<p>熊德雅專家，重慶評(píng)估院副院長(zhǎng)，西南大學(xué)碩士導(dǎo)師。聯(lián)系電話：19923096738</p><p>校園文化建設(shè)，咨詢熊德雅專家更快捷！</p> <p>晨練，為聽一場(chǎng)高質(zhì)量的講座做準(zhǔn)備！</p> <p>重溫闊別多年的校園生活，</p><p>汗水親吻晨風(fēng)，</p><p>晨風(fēng)擁抱哨聲！</p><p>今晨，整齊的腳步，讓人回味起豆寇年華的那些日子……</p> <p>晨誦，重溫經(jīng)典！</p><p>《師說》………～</p> <p>學(xué)習(xí)委員甘平帶領(lǐng)晨誦。</p><p><br></p> <p>過一把讀書癮</p><p>六個(gè)學(xué)習(xí)組，不計(jì)年齡，卻拼專注！</p><p><br></p> <p>熊德雅專家《基于質(zhì)量的學(xué)校特色與文化建設(shè)》，詼諧風(fēng)趣的講座，發(fā)人深省。三個(gè)小時(shí)的講座，妙語連珠。經(jīng)典語錄摘要：</p><p>1，在春天破譯幸福密碼。</p><p>2，一個(gè)有生命力的學(xué)校，不可能沒有文化。</p><p>3，努力讓每一個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。</p><p>4，學(xué)校，一定要堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為中心。</p><p>5，命運(yùn)垂青永遠(yuǎn)努力的人。</p><p>6，教育的目的是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的人！</p><p>7，為什么家長(zhǎng)要拼著老命把自己的孩子送進(jìn)他想去的學(xué)校，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校有他認(rèn)同的文化和相信的質(zhì)量！</p><p>8，校長(zhǎng)玩校園文化，就是要讓教師有歸宿感和成就感！</p><p>9，搞學(xué)校文化，必須先讀幾本關(guān)鍵的書！</p><p>10，建設(shè)校園文化的目的就是調(diào)動(dòng)教師積極性和工作激情！</p> <p>適時(shí)互動(dòng)，課堂活躍，笑聲掌聲不斷！</p> <p>三個(gè)小時(shí)講座，輕松愉悅，沒有一個(gè)人喊累，只覺得時(shí)間過得飛快，意未窮盡！</p> <p>指導(dǎo)貴州省一個(gè)不足三百人的學(xué)校建設(shè)校園文化案例！</p> <p>小組學(xué)習(xí)津津樂道，為師之路，學(xué)無止境！</p> <p>班級(jí)活動(dòng)———團(tuán)隊(duì)建設(shè)花絮</p> <p>臨時(shí)團(tuán)隊(duì)展示風(fēng)采</p> <p>曾被老師訓(xùn)話的教官，過一把向老師訓(xùn)話的癮！</p> <p>游戲——反手成自然</p> <p>拍手團(tuán)隊(duì)口號(hào)，右拍左拍一次，齊說口號(hào)的一個(gè)字，依此類推，說完八個(gè)字結(jié)束！</p> <p>游戲——立柱不倒。十個(gè)人為一隊(duì)，站成圓，每人手心壓立地的棍棒，同時(shí)放手，將自己手壓的豎立棍捧交給相鄰的隊(duì)友，完成十二次交換，不倒為結(jié)束。一根倒地，時(shí)間不停，重來，用時(shí)少者獲勝！</p> <p>彩蝶隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)！</p> <p>游戲——千手滾珍珠，又稱球行千里！</p> <p>游戲———蚊龍起舞！</p> <p>暮?。?lt;/p><p>今天從早晨六點(diǎn)半起床，活動(dòng)、學(xué)習(xí)、活動(dòng)………成了一天的主旋律，大家都有一個(gè)共同的感覺：累并快樂著！</p><p>我們的學(xué)生，不也是全天的學(xué)習(xí)、活動(dòng)嗎？他們累著附帶了快樂嗎？</p><p>教育的觀念，教育的內(nèi)容，教育的形式，教育的評(píng)價(jià)方式，等等，就是今后回到學(xué)校后應(yīng)該思考和重組的教育大事——讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，讓孩子喜歡活動(dòng)！當(dāng)然，也要建議校長(zhǎng)，讓教師喜歡學(xué)校，喜歡工作！</p>