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抓常規(guī)管理 促教學(xué)質(zhì)量——南樂縣第四實(shí)驗小學(xué)三年級組年級會議

姍姍

年級組是學(xué)校的基層組織,一個優(yōu)秀的年級組教師團(tuán)隊是學(xué)校發(fā)展的核心力量。9月18日中午,南樂縣第四實(shí)驗小學(xué)三年級組全體老師,齊聚三樓會議室,召開新學(xué)期第一次年級組會議。 本次會議由三年級年級組長李曉婷老師主持。首先,李老師根據(jù)三年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),帶領(lǐng)老師們明確了三年級的工作目標(biāo):<div> 1.繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心,注重學(xué)生安全意識教育,防止和減少事故的發(fā)生。<div> 2.加強(qiáng)家校合作,老師有什么問題,都要尋求家長的支持和配合,記住“沖動是魔鬼”。<br> 3.充分體現(xiàn)年級組的管理作用,大家也要加強(qiáng)溝通,形成年級內(nèi)學(xué)科老師集體備課,鉆研教法,依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法,按時、保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作。<br> 4.學(xué)生進(jìn)入三年級,將要參與教育局舉行的縣抽考,所以我們的教學(xué)重心不僅要讓學(xué)生學(xué)會,還要讓他們學(xué)扎實(shí),注重各個知識點(diǎn)的細(xì)節(jié),在課節(jié)數(shù)量少的情況下,認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用好每一堂課。</div><div> 同時,李老師表明:作為年級組長,她在教好自己擔(dān)任的課程的同時,盡最大努力為大家服務(wù),協(xié)助大家做好學(xué)校各部門安排的工作,使我們年級組成為一支穩(wěn)定高效的隊伍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成領(lǐng)導(dǎo)對本學(xué)期的各項安排。<br></div></div> 語文老師代表吳志蕊老師,就如何讓三年級作文起步更高效,給大家提供了切實(shí)可行的辦法:<div> 一、激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲和生活體驗,讓學(xué)生愛上習(xí)作。二、給學(xué)生有效的方法指導(dǎo)。三、用范文誘導(dǎo)學(xué)生的作文興趣。</div><div> 另外,吳老師還就閱讀短文題和課外閱讀指導(dǎo)方面,詳細(xì)談了自己的寶貴經(jīng)驗,讓語文老師們受益匪淺。<br><br></div> 李亞然老師作為數(shù)學(xué)老師代表,分享了自己數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的寶貴經(jīng)驗:<div> 一、教給學(xué)生知識的同時,也教給學(xué)生解決問題的方法。二、課堂上重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、學(xué)生作業(yè)天天清、人人清,注重課堂練習(xí),做到精講精練。五、未雨綢繆,時時把握主動。</div> 楊海榮老師分享了自己《道德與法治》課的教學(xué)心得:教育不光是要教給孩子知識,更要教給孩子做人。做個好人,做個好孩子。當(dāng)孩子迷茫時,還會引導(dǎo)孩子想一想過去的經(jīng)驗、同學(xué)的經(jīng)驗,幫助孩子從中找到當(dāng)下的出路。另外,教師必須虛心學(xué)習(xí),時刻注意提高自身素質(zhì),在學(xué)科教學(xué)和班級管理方面多向身邊的榜樣教師學(xué)習(xí),提高自己的同時,讓學(xué)生受益。 英語老師代表趙利紅老師說,三年級是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的啟蒙階段,老師們要采用生動活潑的教學(xué)方法,從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣入手,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,初步了解中西文文化的差導(dǎo)。這對于他們打好基礎(chǔ),學(xué)好英語將起著極為重要的作用。在字母教學(xué)中要注意讓學(xué)生仔細(xì)聽錄音,觀察他們的口形,多示范領(lǐng)讀,幫助學(xué)生糾音并指導(dǎo)學(xué)生字母書寫。還要注重學(xué)生自學(xué)能力和語言運(yùn)用能力的培養(yǎng),突出語言的實(shí)踐性和交際性,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)英語奠定基礎(chǔ)。 孟少平老師談了自己的從教心路歷程。之前的自己,從不想讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),所以導(dǎo)致對學(xué)生的要求方面不太到位。后來漸漸明白學(xué)習(xí)這件事情,是一件苦差事,只有極少數(shù)的人能把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受的過程。學(xué)習(xí)需要不斷督促、不斷監(jiān)督、不斷強(qiáng)化,所以作為老師就要當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)的啟發(fā)者、監(jiān)督者、管理者。在教學(xué)的路上,自己將繼續(xù)摸索,繼續(xù)讀書,繼續(xù)成長。 最后,段英霞校長做了總結(jié)發(fā)言,給老師們再次闡釋并強(qiáng)調(diào)了三年級教學(xué)工作的特殊性和重要性,并對新學(xué)期提出了新的希望,各位老師表示認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校的各種政策方針,扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作,團(tuán)結(jié)一心打造年級團(tuán)隊,在沉思中穩(wěn)步前行,在歡笑中展望未來。 年級組會議是一個開學(xué)總動員,本次會議的召開,使全體三年級老師統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,為大家更加充滿熱情地投入到新學(xué)期的工作中去,注入了新的活力。 編輯:韓姍姍<div>審核:李曉婷</div>

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新學(xué)期