<p> 話別四上在冬季，相約五上已入秋。面對(duì)又一個(gè)嶄新的學(xué)期，五年四班的孩子褪去了幾分稚嫩，更多了幾分成熟，多了幾分責(zé)任。</p> <p> 俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。” 班規(guī)，初始為文，爾后為規(guī)，久而可以化人，謂之文化。一個(gè)班集體，學(xué)生自發(fā)形成的班規(guī)，有助于營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的班級(jí)文化氛圍。</p> <p> 為了更好地開展班級(jí)管理工作，增強(qiáng)孩子們的主人翁意識(shí)，形成樂學(xué)善思、積極向上的班級(jí)氛圍。五年四班的孩子們在劉薇老師的帶領(lǐng)下共同開展了以“班級(jí)公約我來定 自我管理促成長”為主題的班隊(duì)會(huì)。</p> <p> 班級(jí)公約制定活動(dòng)中，學(xué)生們積極思考、認(rèn)真討論，形成了良好的互動(dòng)氛圍。圍繞學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、安全五大方面，通過小組討論、代表匯報(bào)、班長總結(jié)、班主任修訂、民主表決、小組宣言等環(huán)節(jié)，最終形成了五年四班級(jí)量身制定的班級(jí)公約。</p> <p> 課后劉老師將大家制訂的公約進(jìn)行整理，并請(qǐng)學(xué)生簽名，張貼在班級(jí)醒目之處。相信孩子們必能遵守公約，踐行諾言，在集體中成就自己。</p> <p> 新學(xué)期共創(chuàng)新文化，愿孩子們生活在有溫度的集體，成為互助進(jìn)步的伙伴，做自我管理的主人，攜手并肩乘夢起航。</p> <p><br></p><p>編輯：劉薇</p>