<p>一個人走的遠，不如一群人走的更遠。為了提高教學素養(yǎng)，我們道德與法治、科學小組也不甘示弱，聚在一起進行磨課活動。</p> <p>首先，進行微型課展示。由于我們小組人員有限，所教科目和年級也不一樣，這次活動我們選趙老師作為代表進行微型課展示。</p> <p>接著，我們對微課進行討論研究，指出這堂課展現(xiàn)的優(yōu)點和存在的不足，期待著以后的課堂更加精彩！</p> <p>隨后，趙老師進行實體課展示。她領著孩子們通過實驗探尋光的路線，把理論和實踐結(jié)合起來，大大提高了孩子們的學習興趣，同時獲得了知識，完成了一節(jié)精彩的科學課。</p> <p>最后，進入評課環(huán)節(jié)。我們的組員激烈的探討，發(fā)表自己的見解，為提升課堂效率盡心盡力。不知不覺，教研活動接近了尾聲，我們這群人將在教學的路上繼續(xù)前行！</p>