專家引領(lǐng)指迷津，網(wǎng)校結(jié)合啟航程——2020小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項(xiàng)目參訓(xùn)側(cè)記

張暉

根據(jù)永城市教體局通知，2020年9月17日，我與同校的幾位坊主參加了“永城市網(wǎng)絡(luò)校本研修項(xiàng)目工作坊”坊主第一次集中培訓(xùn)。 這一天永城市全體小學(xué)工作坊坊主早早的來到進(jìn)修學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行簽到。開始了美好的一天…… 進(jìn)修學(xué)校劉德元校長(zhǎng)談了對(duì)網(wǎng)絡(luò)校本研修整合項(xiàng)目的意義和相關(guān)的紀(jì)律要求。周曉光副校長(zhǎng)為大家介紹本次研修活動(dòng)的具體實(shí)施方案和要求。感謝進(jìn)修學(xué)校為大家提供了方便的食宿，讓我們學(xué)習(xí)無后顧之憂。 進(jìn)修學(xué)校的丁莉老師為我們坊主進(jìn)行了詳細(xì)的項(xiàng)目解讀。如：重要意義、研修目標(biāo)、研修主題、研修模式、組織架構(gòu)、實(shí)施階段、考核評(píng)價(jià)……她為我們樹立了信心，“不做則已，要做就做最好”。 數(shù)學(xué)組坊主進(jìn)入3號(hào)教室學(xué)習(xí)，劉須鋼老師為我們進(jìn)行了小組培訓(xùn)工作。他指導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱鞣恢餮行抻?jì)劃方案，和藹可親、有問必答的劉老師總能解開我們心中的疑惑。我們積極討論，不斷細(xì)化，爭(zhēng)取做到精益求精。 第二天下午，孫海勇老師指導(dǎo)如何直播和平臺(tái)操作流程。他雖然年輕但經(jīng)驗(yàn)很豐富，總是不厭其煩的為每一位坊主講解?？础覀儗W(xué)習(xí)是多么的認(rèn)真??！ 我們數(shù)學(xué)組坊主在劉老師的細(xì)心指導(dǎo)下制作坊員培訓(xùn)的ppt，共同為9月20日的直播做準(zhǔn)備。經(jīng)過一整天的合作、共享、討論、打磨，基本上形成的我們心目中想要的答案。 第三天，大家分別展示培訓(xùn)坊員的ppt，再一次進(jìn)行公開交流。丁莉老師和劉老師提出了給我們很多實(shí)踐性的意見和建議，我們邊聽邊記。最后，我們經(jīng)過進(jìn)一步的修改和細(xì)化，大家的坊員培訓(xùn)ppt越來越詳細(xì)、實(shí)用。 三天的培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在這短短的時(shí)間里讓我們真正體會(huì)到：網(wǎng)絡(luò)校本研修整合培訓(xùn)就是一次助推教師成長(zhǎng)和提高課堂教學(xué)效率的接地氣、講實(shí)效的培訓(xùn)。就像丁莉老師說的那樣：來時(shí)頂著一頭霧水，走時(shí)心里亮堂堂。我們會(huì)帶領(lǐng)坊員們一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步；信心百倍、準(zhǔn)備出發(fā)。