<p>剛進入六年級，我們就進入了立體圖形的世界，認識了長方體和正方體。請欣賞，這是我們一個單元學習的成果。</p> <p><i><u>知識點的羅列雖然傳統(tǒng)，也很清晰，是個不錯的方法。</u></i></p> <p>陳惠依</p> <p>任梓璇</p> <p>俞蕾</p> <p>張一凡</p> <p>梁子默</p> <p><i><u>加了一些色彩，是不是錦上添花了呢</u></i></p> <p>洪佳怡</p> <p>張鈺然</p> <p>祁子桐</p> <p>馬文君</p> <p>陳欣然</p> <p>黃雪菲</p> <p>楊璟雯</p> <p>李夢圓</p> <p><i><u>圖形結合的方式，讓我們看的更清楚，思路也更清晰了！</u></i></p> <p>馬萬睿</p> <p>宋遠楠</p> <p>祝毓曼</p> <p>汪洋</p> <p>滕張弛</p> <p>宗思琪</p> <p>李洋寧</p> <p>孫漪萱</p> <p>李子涵</p> <p>張欣桐</p> <p>狄紳</p> <p>徐仕涵</p> <p>黃光宇</p> <p>劉蘇蘇</p> <p>馬蓉倩</p> <p><i><u>以上就是大家智慧的呈現(xiàn)，可以在其它同學的思維導圖中查漏補缺，對自己的思維導圖進行再完善。</u></i></p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">思維導圖除了保證知識點的完整，也要注意卷面的排版，呈現(xiàn)的方式，畫面的裝飾等，希望大家都能做出屬于自己獨一無二的、最棒的思維導圖。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">本次獲得優(yōu)秀獎的是：張鈺然、祝毓曼、宗思琪、狄紳、黃雪菲、洪佳怡、祁子桐、陳惠依、任梓璇、宋遠楠。恭喜！??</b></p>