現(xiàn)多點開花期全面結果——振南學區(qū)2020年秋季期9月份工作回顧

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根據貴教通〔2018〕3 號《貴港市教育局關于實施鄉(xiāng)村教師能力提升工程培訓活動的通知》文件精神和教研室的通知，為了貫徹落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，圍繞鄉(xiāng)村師資隊伍建設的中心任務，利用區(qū)域優(yōu)勢，有計劃的組織開展鄉(xiāng)村教師的培訓工作，充分發(fā)揮各方面的協(xié)作優(yōu)勢，全面實施鄉(xiāng)村教師能力提升工程，激發(fā)每一位鄉(xiāng)村教師的專業(yè)成長，全面提高教育教學質量。我們振南學區(qū)在9月份開展了豐富多彩的教育教學活動，現(xiàn)回顧總結如下： 知短板? ?明目標 開學初，我們振南學區(qū)教研處組織各校教導主任、少先隊大隊輔導員和部分骨干老師進行了2020年春季期期末監(jiān)測質量分析。分析會上，覃輔導員用數據向大家說明了我們學區(qū)教學質量在覃塘區(qū)所處的位置，在充分肯定老師們努力的同時也指出了一些不足:基礎薄弱、良好的習慣沒有養(yǎng)成等等。之后劉輔導員針對我學區(qū)的實際情況，進行了詳實的常規(guī)工作部署，給老師們制訂新學期計劃指明了方向。 樹典型? ?立標桿 　　榜樣的力量最偉大。 培師德? ? ?鑄師魂 　　身正為師，德高為范。 訓技能? ? ?促教學 　　技能高超，方可領航教學。 解教材? ? 理教路 　　吃透教材，理清思路，才能在堂上游刃有余。 育骨干? ? 引成長 　　鳥無頭不飛，人無頭不行。讓骨干教師撐起教學的天空。 手拉手? ? 共進步 　　讓我們手拉手，共同為振南的教育教學作貢獻。 關愛殘疾生? ? 送溫暖常視導? ? 抓落實 　　學區(qū)領導心懷薄弱學校，組織視導振南學區(qū)中團小學，狠抓常規(guī)落實。 　　活動是教學研究的靈魂，希望通過活動，提高教師的素養(yǎng)，提高教育教學質量。