<p> 課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。為加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)的管理，全面提升課堂教學(xué)效率，不斷提升教師執(zhí)教能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。9月17日-22日小城子中學(xué)校長王陽升帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了 “推門聽課”活動(dòng)。</p> <p> 在歷時(shí)一周的“推門聽課”活動(dòng)中，王陽升校長“隨時(shí)隨地”、“不可預(yù)期”的走進(jìn)課堂，參與教師的日常教學(xué)活動(dòng)，共聽取了12位老師的常態(tài)課。聽課過程中，認(rèn)真記錄，細(xì)心觀察課堂上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，深入分析課堂中教師的教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的表現(xiàn)情況。</p> <p> 教師們的課堂上，精彩之處不斷呈現(xiàn):教學(xué)目標(biāo)精準(zhǔn)落實(shí)，教學(xué)環(huán)節(jié)合理流暢，教師點(diǎn)撥適時(shí)恰當(dāng)?shù)鹊?。有亮點(diǎn)，也有不足有待改進(jìn)，如教學(xué)重點(diǎn)還需突出、課堂中學(xué)生的主體地位還需凸顯。</p> <p> “推門聽課”的及時(shí)開展，體現(xiàn)了王校長對(duì)教學(xué)工作的高度重視，是對(duì)所有教師的鞭策和激勵(lì)，促使教師在常態(tài)課教學(xué)上下功夫，努力提高每節(jié)課的教學(xué)效率，力求常態(tài)課堂堂出精彩。</p>