<p> 朱趙元,來自于縉云縣紫薇小學二(1)班,他的性格開朗活潑,愛運動且靈動,熱愛閱讀,是一位充滿童真和求知欲的孩子。</p> <p> 書籍是人類進步的階梯。閱與讀,是元元每天必不可少的打卡項目。 獲取知識,找到快樂,書海中的樂趣讓他冷落了曾經(jīng)喜愛的動畫片和兒童游戲,也讓他的課余生活更加的豐富充實。</p><p> (他參與制作家庭原創(chuàng)繪本)</p> <p> ?。ㄒ矃⑴c書簽和校牌外殼的制作)</p> <p> 元元對天文、地理、時事、古詩詞、體育等知識均有不同程度的熟知,書籍成了他初識世界的導師,地球儀、時事新聞、甲骨文、各國國旗成為他探索世界的教本。</p><p> (他愛看書,也不忘學生的本職)</p> <p> (他愛看書,也關心社會時事)</p> <p> 愛閱讀善思考是書籍贈予朱趙元的珍貴禮物,閱讀是一件幸運又幸福的事情,收益良多,讓他在閱讀中不斷展開想象的翅膀,磨煉意志、培養(yǎng)習慣、錘煉品格。</p> <p> 愿你遨游在浩瀚的書海中,快樂充實的成長,在樂學的海洋中不忘健體,在崇德的和合中綻放尚美,播下一顆顆溫暖幸福的種子,開出一朵朵芬香精彩的紫薇花。</p> <p> 和合尚美,品鑄童心。我愿做他的推薦人,推薦他為“新時代薇園好少年”(樂學類),推薦人:黃曉梅。 </p>