<p> 朱趙元，來自于縉云縣紫薇小學二（1）班，他的性格開朗活潑，愛運動且靈動，熱愛閱讀，是一位充滿童真和求知欲的孩子。</p> <p> 書籍是人類進步的階梯。閱與讀，是元元每天必不可少的打卡項目。 獲取知識，找到快樂，書海中的樂趣讓他冷落了曾經(jīng)喜愛的動畫片和兒童游戲，也讓他的課余生活更加的豐富充實。</p><p> （他參與制作家庭原創(chuàng)繪本）</p> <p> ?。ㄒ矃⑴c書簽和校牌外殼的制作）</p> <p> 元元對天文、地理、時事、古詩詞、體育等知識均有不同程度的熟知，書籍成了他初識世界的導師，地球儀、時事新聞、甲骨文、各國國旗成為他探索世界的教本。</p><p> （他愛看書，也不忘學生的本職）</p> <p> （他愛看書，也關心社會時事）</p> <p> 愛閱讀善思考是書籍贈予朱趙元的珍貴禮物，閱讀是一件幸運又幸福的事情，收益良多，讓他在閱讀中不斷展開想象的翅膀，磨煉意志、培養(yǎng)習慣、錘煉品格。</p> <p> 愿你遨游在浩瀚的書海中，快樂充實的成長，在樂學的海洋中不忘健體，在崇德的和合中綻放尚美，播下一顆顆溫暖幸福的種子，開出一朵朵芬香精彩的紫薇花。</p> <p> 和合尚美，品鑄童心。我愿做他的推薦人，推薦他為“新時代薇園好少年”（樂學類），推薦人：黃曉梅。 </p>