<p> 為進(jìn)一步貫徹教研室教育共同體的工作會(huì)議精神,提高扎蘭屯市第三中學(xué)、洼堤民族學(xué)校、大河灣學(xué)校、哈多河學(xué)校四所學(xué)校教學(xué)管理的質(zhì)量和水平,充分發(fā)揮教學(xué)管理骨干的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用,實(shí)現(xiàn)教育共同發(fā)展的良好局面,在教研室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)四校研究決定,本學(xué)期在第三中學(xué)開展教學(xué)研究共同體系列活動(dòng)——研討課展示及評課研討。教研室劉文成主任帶領(lǐng)四位學(xué)科教研員到場指導(dǎo)。</p> <p> 研討課開始前劉文成主任進(jìn)行講話,對本次活動(dòng)給予了強(qiáng)烈支持,并指出:本次活動(dòng)是發(fā)揮聯(lián)合體的團(tuán)隊(duì)效應(yīng),全面推進(jìn)高效課堂,提高教師課堂駕馭能力,提升教師教學(xué)水平,全面增強(qiáng)校校交流協(xié)作的一項(xiàng)重要活動(dòng),各校要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)協(xié)作,著力強(qiáng)化教育教學(xué)共同體建設(shè),積極打造高質(zhì)量教育教學(xué)工作新局面。</p> 張麗萍校長進(jìn)行了動(dòng)員講話,并表示:本次活動(dòng)是在教研室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以提高教師素質(zhì)、增進(jìn)四所學(xué)校之間的友誼為目的,是努力實(shí)現(xiàn)資源共享、共同進(jìn)步的一項(xiàng)重要舉措,扎蘭屯市第三中學(xué)作為本次活動(dòng)的承辦單位,將切實(shí)以本次活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)化各校間協(xié)同互助及經(jīng)驗(yàn)交流,不斷增強(qiáng)教師教育教學(xué)能力,為扎蘭屯市教育教學(xué)共同體建設(shè)貢獻(xiàn)積極力量。 <p> 四所學(xué)校高度重視此次活動(dòng),共安排了四位老師進(jìn)行授課。</p> <p>田苗苗老師 八年英語</p> <p>齊丹也老師 九年數(shù)學(xué)</p> <p>楊寶俊老師 九年語文</p> <p>邵靜老師 八年生物</p> <p> 課后各學(xué)科教研員帶領(lǐng)各組老師進(jìn)行了評課。各教研員對老師們的課堂教學(xué)給予了充分的肯定,同時(shí)也提出了寶貴的意見和建議。其余老師也認(rèn)真進(jìn)行了評課,共同探討本節(jié)課的課堂教學(xué)得失,并指出自己的意見和建議。各位老師虛心學(xué)習(xí),相互交換心得體會(huì)。</p> <p> 研討課活動(dòng)結(jié)束后,四所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并對學(xué)校校行事歷進(jìn)行了研討,對后續(xù)的活動(dòng)進(jìn)行了安排。</p> <p> 此次研討交流活動(dòng),促進(jìn)了師師互動(dòng),從而達(dá)到了師師之間共識(shí)、共享、共進(jìn)的目的。通過開展系列教學(xué)研究共同體活動(dòng),不僅增進(jìn)了四校彼此間的情感與交往,而且提高了教師個(gè)人的教學(xué)專業(yè)水平以及自身的專業(yè)素養(yǎng)。各位參與研討人員均把此項(xiàng)活動(dòng)看做是提高教師素質(zhì)水平的機(jī)遇,認(rèn)真聽評課,理清存在的問題,查找不足,分析研究解決的途徑和方法,取得了實(shí)實(shí)在在的效果。</p><p><br></p><p><br></p> <p>撰稿:齊丹也</p><p>審核:韓士芹 李春華 張麗萍<br></p>