猜猜他是誰葉子 <p>《猜猜他是誰》是我們第一次作文的主題。課上老師用錯誤的案例告訴我們，要讓讀者猜到你的謎語，一定要抓住人物獨有的特點來寫，可以從主角的外貌、性格、興趣和品質(zhì)四個方面的來構(gòu)思。老師還強調(diào)，寫文前一定要對這個人物觀察仔細，了如指掌，選的特點、舉的事例也應(yīng)該是多數(shù)同學(xué)都知道的，這樣寫出來的謎面才會讓多數(shù)同學(xué)猜得出來，才算成功的文章。</p><p>可是說起來容易，寫起來難。我們的作文成功的不多，很多同學(xué)的文章都有這樣那樣的問題，集中表現(xiàn)在這幾個方面：</p><p> 1.寫這個同學(xué)的外貌特點沒抓住最有特色的地方細致描寫，而是眉毛胡子一把抓。寫性格特點和品質(zhì)特點的時候，沒有寫出依據(jù)，語言空洞，沒有事例，讓讀者無法想象這個人的性格，無法體會他的優(yōu)秀品質(zhì)（優(yōu)點）。</p><p> 2.介紹人物特點時，每個自然段開頭的句子的就像回答問題一樣的句式，比如</p><p>（1）“他的優(yōu)點是看課外書，尤其是童話書?！?lt;/p><p>（2）“他的品質(zhì)也很好，比如他有一張?zhí)鹱彀?，每次都會向老師問好。?lt;/p><p>（3）“他的愛好是運動?！?lt;/p><p>（4）“他的優(yōu)點也有很多，比如愛勞動、愛幫助他人，愛查閱各種成語和古詩資料。”</p><p>（5）“他有一個優(yōu)點就是兩耳不聞窗外事，一心只寫自己的字，因為他能在周圍很吵的情況下，也能安靜做自己該做的事?！?lt;/p><p>以上這樣的語言顯得死板，沒有語文味，沒有感情色彩。如果這樣寫，就大不一樣了：</p><p>（1）“他喜歡看課外書，尤其喜歡讀童話故事?！?lt;/p><p>（2）“他有一張?zhí)鹱彀停恳淮慰吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)，總是面帶微笑，主動問好?！?lt;/p><p>（3）“他特別喜歡運動，尤其喜歡打籃球……”</p><p>（4）“他不僅熱愛勞動，樂于助人，還特別好學(xué)。”</p><p>（5）“他做事專注，能做到兩耳不聞窗外事，一心只只寫自己的字?！?lt;/p><p>同學(xué)們，老師修改后的語言，是不是更自然，更流暢了。</p><p>接下來，我們再欣賞一些優(yōu)秀的作文，看看他們寫得精彩和成功的地方在哪里，值得我們學(xué)習(xí)和努力的方向在哪里。</p> <p>他有一頭又黑又短的頭發(fā)，一對又黑又濃的眉毛，像兩條毛毛蟲躺在眼睛上，一雙炯炯有神的眼睛，像天上的星星，眨呀眨的，高挺的鼻子下有一張貪吃的小嘴巴。他最喜歡看書，抽屜里有好幾本干凈整潔的課外書。他也愛幫助同學(xué)。記得有一次讀書時間，幾個同學(xué)忘記帶課外書，大家像熱鍋上的螞蟻十分著急。這時他從百寶箱里掏出幾本干凈整潔的課外書遞給同學(xué)。他的“百寶箱”里什么都有，剪刀、訂書機、固定膠等，每次他都先借給別人用，再自己用。</p><p>他還很好學(xué)，每次有不懂的問題都會請教老師。他有禮貌，不管見到老師和同學(xué)，還是家長，都會有禮貌的地打招呼。</p><p>同學(xué)們你們猜猜他是誰？（作者：田躍）</p><p><br></p><p>他長得瘦瘦小小的，一張瓜子臉，兩彎又細又長的眉毛，像兩片柳葉兒，一雙水靈靈的小眼睛忽閃忽閃的，再加上那秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴，還有那烏黑烏黑的頭發(fā)，總是扎著兩個翹翹的小馬尾，看起來非?？蓯?。</p><p>他愛笑，笑起來，紅紅的嘴唇里露出潔白的牙齒。說起話來聲音甜美，特別好聽。別看他瘦瘦小小的，跑起步來卻像兔子那么快。</p><p>她喜歡畫畫，她畫的每一幅畫都很漂亮。她還是一個很愛學(xué)習(xí)的小姑娘，上課的時候認真聽講，從來不跟別人講話，積極舉手發(fā)言。有一次他和另一個同學(xué)在臺上當(dāng)小老師，當(dāng)?shù)锰貏e好，老師還獎勵了他她們每人5張獎票，同學(xué)們，你們猜猜她是誰？（作者：徐銘澤）</p><p><br></p><p>她是一個漂亮的女孩，她的頭發(fā)短短的，卷卷的，眼睛又圓又黑，像一顆水靈靈的葡萄，鼻子小小的，嘴巴紅紅的，像吃過水蜜桃一樣。</p><p>她是個大方的女孩，我有時候忘帶橡皮泥，她總是大方地說：“沒關(guān)系，用我的吧！”美術(shù)課時，我沒有顏料，她會把顏料給我一些，與我分享。</p><p>她是一個愛運動的女孩，每天晚上7點他她都按時到學(xué)校運動，堅持打羽毛球。所以他的體育很好，每次跟她比賽跑步，我都會輸，真是讓人沮喪??！</p><p>她還是一個有禮貌的女孩，看見老師都會主動問好。她的嘴巴很甜，和她的樣子一樣甜。</p><p>你們猜猜她是誰？（作者：高笙瀚）</p><p><br></p><p>我有一個好朋友，她常扎著一個馬尾式的頭發(fā)，她笑起來眼睛彎彎的，好像月牙兒一樣，她還戴著一副粉色的眼鏡，顯得很文靜。那機靈的眼睛透過鏡片，射出智慧的光芒，好像能懂得很多知識。她的身材很瘦小，愛挑食。</p><p>她喜歡看書。她看書的時候安靜得就像一只溫順的小貓咪。她十分好學(xué)，每次遇到些不懂得的問題就會主動問老師。她非常懂禮貌，每次見到老師們都會向老師問好。</p><p>你們猜到她是誰了嗎？（作者：伍星月）</p> <p>他有一頭烏黑的長頭發(fā)，一對細細黑黑的柳葉眉，眉毛下長著一對水汪汪的，像黑葡萄的眼睛，他的鼻子既小巧又玲瓏，嘴巴紅潤潤的，像涂了一層玫瑰色的口紅。她喜歡穿深色寬松的運動服和輕便的運動鞋。</p><p>她外向、活潑和大膽。有一次我和她走在校園里的樓梯旁，突然他她提出要去跳臺階，可是我不敢。她卻毫不在乎的地走向第5個臺階。只聽啪的一聲，她就從第5個臺階上跳了下來，毫發(fā)無損。啊，她好厲害呀！我心里暗暗佩服她。</p><p>她很可愛，有時會在我面前比愛心，用手做成花的形狀，捧著圓嘟嘟的小臉蛋，撅起嘴巴跟我撒嬌，就像一個兩三歲的小寶寶一樣。</p><p>她喜歡跳街舞。下課的時候，經(jīng)常在我面前表演，動作流暢，節(jié)奏鮮明，跳得棒極了。</p><p>她好學(xué)好問，很有禮貌，關(guān)心他人。上課時，一有什么問題就積極向老師請教，每天早上或校園里遇見老師，她都會主動給老師打招呼。</p><p>記得有一次我們上體育課的時候我不小心摔了，正要哭的時候，她立馬沖過來詢問我的傷勢，還用她的嘴巴給我吹了吹傷口。頓時，我感覺心里暖暖的，傷口一點也不疼了。</p><p>同學(xué)們這位活潑可愛、勇敢大膽的同學(xué)是誰呢？（作者：郭舒遙）</p><p><br></p><p>她個子不高，眼睛很大，亮晶晶的，好像會說話。哦，對了，她還扎著兩根小辮子，一甩一甩的，可愛極了。她是我們班的“飛毛腿”。你一定很好奇，為什么她又瘦又小卻跑得很快。因為她有一雙靈活的小腿。她可是我們班出名的運動健將，只要是跑步比賽，他她都會為班級爭光，大家非常佩服她。</p><p>記得有次學(xué)校運動會，她參加了100米短跑，“預(yù)備”，裁判發(fā)口令，她和幾個同學(xué)在起跑線上，左腿在前，身體前傾，做好準備，“砰”，發(fā)令槍響了，她像離弦的箭一樣沖了出去，雙臂奮力的地一前一后揮動，腳上像踩著風(fēng)火輪，第1個沖到了終點。大家都為她鼓掌歡呼。我真喜歡這位同學(xué)。（作者：黃樂彥）</p><p><br></p><p>她經(jīng)常扎一個低低的馬尾辮，頭上戴著粉色、銀色的發(fā)卡或鑲嵌有珍珠的發(fā)卡，她有一對烏黑發(fā)亮的眼睛，上課時總是目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。</p><p>他最大的愛好是讀書寫讀書記錄卡，幾乎每天都要寫一張。她總是利用課余時間來寫讀書記錄卡，每次都工整書寫每一個字。她掙講獎票的速度也非?？欤驗樗刻斓挠涗浛ǘ紩玫嚼蠋煹谋頁P和獎勵。老師常?？洫勊俏覀兊膶W(xué)習(xí)榜樣。你們猜到她是誰了嗎？（作者：賀子桐）</p> <p>我有一個好朋友，她的個子高高的，有一張鵝蛋型的臉，兩條淡淡的柳葉眉下有一雙像寶石一樣的眼睛炯炯有神，高高的鼻子下面是一張唇紅齒白的嘴巴。她喜歡扎馬尾辮，那條馬尾辮就像一條鞭子一樣，在空中飛舞，漂亮極了。</p><p>她性格開朗，特別愛笑。有一次我講了一個小笑話，就把他逗得哈哈大笑。</p><p>她勤奮好學(xué)，活潑開朗，喜歡看書、打籃球、跳舞，不過她最喜歡的還是畫畫。她畫的畫非常棒。有一次美術(shù)老師讓我們畫一個生活中的事物，她畫得特別逼真，仿佛一伸手就能拿到。</p><p>她有著樂于助人的品質(zhì)。有一次正在做數(shù)學(xué)題的時候，我的筆斷了，急得像熱鍋上的螞蟻。她看見了，主動把筆借給了我。還有一次，我的腳流血了，她看見了，趕緊遞給我一包紙。她不僅幫助了我一個人，還幫助過班上其他需要幫助的人。我要向她學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神。</p><p>她就是我的好朋友，你們猜出來了嗎？（作者：周藝朗）</p><p><br></p><p>她扎著一根馬尾辮，馬尾辮扎在她的后腦勺上面一點點，看起來精神抖擻。她一年四季都穿褲子，是個女漢子。她的眉毛不粗不細，不稠不稀，剛好合適。</p><p>她特別愛笑，一個小笑話就能笑一兩分鐘。她也很樂觀開朗，考試沒考好，她絕不會氣餒，而是加倍努力，所以她被推薦為大隊委候選人。</p><p>他愛好跳拉丁舞，還很擅長編舞蹈。有一次，六一兒童節(jié)表演時，她跳著自己創(chuàng)編的舞蹈進場時，引起了一陣陣掌聲。她跳拉丁舞也是赫赫有名的，不要說同學(xué)們，連老師們也為她跳的舞蹈鼓掌。</p><p>她對待同學(xué)很友好，每次有同學(xué)哭泣時，她總是第一個跑過去安慰。</p><p>這就是她。你們知道她是誰了嗎？</p><p>（作者：邱沫瀾）</p><p><br></p><p>我有一個同學(xué)，她長得胖胖的，皮膚白得像奶油一樣，跑起來一搖一擺的，憨態(tài)可掬，眼睛小小的，笑起來瞇成了一條縫。</p><p>她性格開朗，特愛笑，笑起來的聲音像銅鈴一樣好聽。她愛跳舞、彈鋼琴，還是個美食家呢。（補充宅家學(xué)習(xí)她教我們做了什么美食）</p><p>不過，有時候她的有些行為又令人費解。有一天中午午休的時候，老師她去教室拿小被子，拿到小被子后，她沒有立刻返回午休室，而是在樓梯道平臺上打轉(zhuǎn)，看見老師也仍然在那兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一副悠閑自得的樣子，直到老師怒氣沖沖地抓住她。她才跟老師回到了寢室。</p><p>你們猜到了她是誰嗎？</p><p>（作者：方藝霖）</p> <p>愛笑的女孩運氣不會差</p><p>誰是愛笑的女孩？她就是我的好朋友。她的眼睛大大的，亮亮的，就像黑寶石一樣，她特別喜歡笑，笑起來的時候眼睛就變成了彎彎的月牙，閃著銀色的光，就像月光下波光粼粼的湖面，當(dāng)她的嘴角向上上揚，感覺空氣變得更清新了，小鳥的叫聲更悅耳了，一切都變得更美好了?？粗樕蠣N爛的笑容，我也忍不住笑了。</p><p>她也是一個溫柔的女孩，我從沒有見過他她生氣的樣子，哪怕老師幫助她，他她都是很平靜的；別人嘲笑她，她也不會告訴老師，更不會發(fā)火。她說話的聲音甜甜的，柔柔的，就像春天里的微風(fēng)，花園里面的花蕊。</p><p>她的畫很精美，字也很工整、端正。在籃球場上，她敢拼敢打，像只發(fā)現(xiàn)獵物的獅子。</p><p>她也是一個好學(xué)的女孩，只要遇到什么困難和不懂的問題，就會立馬去問別人。她還是一個謙讓的女孩，看到別人插隊，她從不抱怨，而是讓他排在自己的前面。</p><p>你們猜出她是誰了嗎？（作者：官昕玥）</p><p><br></p><p>她有一張瓜子臉，彎彎的眉下有一雙圓溜溜的眼睛，就像兩顆黑葡萄。她有一頭烏黑的短發(fā)，而且頭發(fā)很蓬松，每次扎頭發(fā)都會用好多橡皮筋，看起來有點像天線寶寶。她做每件事都很認真，看到她小小的身影，坐在書桌前聚精會神的看書，而且她讀的書還沒有拼音。</p><p>她對每位同學(xué)都很友好，喜歡逗大家開心，樂于助人，臉上總是帶著微笑，是同學(xué)眼中的開心果。我和她午休時，她總把大部分的被子讓給我，怕我著涼。</p><p>她雖然看起來很瘦小，但是身體里卻有大大的能量，她寫了很多優(yōu)秀的詩，還發(fā)表在了《百坡少年》這本書上，成為了我們班的第一位小詩人。</p><p>同學(xué)們，你們猜出來她是誰了嗎？</p><p>（作者符璟希）</p> <p>她短短的頭發(fā)，有時扎一個馬尾辮，有時又披著，當(dāng)披著頭發(fā)的時候很蓬松，就像燙過卷發(fā)一樣。她戴著一副粉紅色的小眼鏡。</p><p>她的成績很優(yōu)秀，一上課就做坐得筆直的。老師上課的時候她總是聚精會神地聽講，積極舉手發(fā)言。不過老師一般都不會請她，因為她在我們班里是佼佼者，一般問題他她都知道，老師就把發(fā)言的機會留給別的同學(xué)。</p><p>她的愛好是彈鋼琴、踢足球、閱讀。</p><p>這就是我要向你們介紹的同學(xué)，你們猜出她是誰了嗎？（作者：朱夕言）</p><p><br></p><p>她有一頭烏黑的長發(fā)，還有一雙大眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，她的聲音不僅洪亮還很甜美，讓人聽了很舒服。她不喜歡穿裙子，總喜歡穿褲子。她愛畫畫，畫得很漂亮。有一次上美術(shù)課，我偷偷看了她畫的畫，哇，太好看了，她給所有事物畫上了不同的顏色。</p><p>她很愛笑，上次我就說一件事情，把她逗得哈哈大笑。她總是面帶微笑，讓人覺得溫暖。</p><p>她好學(xué)又聰明。有一次她有一道題不會就問我：“我有一道題不會，你給我講講吧?！庇谑俏医o她講了這道題的意思，她一聽就懂了，還做得完全正確呢。</p><p>你們猜出她是誰了嗎？</p><p>（作者：余沐謠）</p><p><br></p><p>她的頭發(fā)又黑又長，水汪汪的眼睛就像兩顆靈活的紫葡萄，月牙似的眉毛就像兩條彎彎的小船，她喜歡穿白色的衣服，喜歡扎高高的馬尾辮來上學(xué)。</p><p>她不僅活潑開朗愛笑，還特別愛運動，尤其是籃球打得非常好。記得有一次籃球比賽，她是我的對手，只見她左躲右閃，躲過了我的阻擋，投進了一個球，她們那組的同學(xué)歡呼雀躍。第二輪開始了，她又接到了球，我一跳，搶到了籃球，便來到籃球框下面使勁一拋，哇，我竟然進球了！我們組的同學(xué)又為我鼓掌吶喊。</p><p>朋友們，你們知道她是誰了嗎？</p><p>（作者：汪柯言）</p> <p>同學(xué)們，現(xiàn)在是不是找到自己的問題在哪里了？趕快行動起來，把你的謎面再好好修改修改，讓我們一讀就能猜出你寫的是誰，好嗎？??????</p> <p>寫在最后：編得匆忙，一定還有很多錯誤的地方，望多多諒解！如果您發(fā)現(xiàn)了，可以截屏告知。謝謝！????</p> 同學(xué)老師喜歡馬尾辮作者眼睛女孩嘴巴你們頭發(fā)