<p> 2020年9月22日，金秋九月，八桂飄香。我們伴著清晨的第一縷陽光，踏著輕盈的步伐，來到來賓市政和小學(xué)參加來賓市興賓區(qū)2019年入職特崗教師教育教學(xué)綜合能力提升培訓(xùn)活動(dòng)。今天的培訓(xùn)主要有進(jìn)校觀摩名師課堂和班級(jí)管理與育德體驗(yàn)，其中分為小學(xué)組和初中組。</p> <p> 上午，小學(xué)組第一節(jié)課由來賓市政和小學(xué)蘭紅維老師帶領(lǐng)四年級(jí)學(xué)生給我們帶來《紀(jì)昌學(xué)射》的課堂教學(xué)展示。</p> <p> 在教學(xué)中，蘭紅維老師給我們展示了一堂有趣而又新穎的語文課。蘭紅維老師通過形象生動(dòng)的寓言故事進(jìn)行課堂導(dǎo)入，營造一個(gè)輕松愉悅的課堂氛圍，使學(xué)生聽得津津有味，學(xué)生們也積極的參與到課堂當(dāng)中。</p> <p> 在蘭紅維老師的課堂當(dāng)中，我們看到學(xué)生動(dòng)起來了，課堂氣氛活躍起來了，小組討論，合作探究的方式也用起來了。蘭紅維老師能面向全體學(xué)生激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言闡明自己的觀點(diǎn)和想法。</p> <p> 初中組第一節(jié)由來賓市第六中學(xué)的宗老師帶領(lǐng)初三年級(jí)的學(xué)生給我們帶來了一堂精彩的英語課。</p> <p> 小學(xué)組第二節(jié)課是由來賓市政和小學(xué)石巧玲老師帶領(lǐng)四年級(jí)六班的學(xué)生給我們帶來了一節(jié)別樣的數(shù)學(xué)課。</p> <p> 下午，來賓市政和小學(xué)的向代艷老師給我們帶來了以規(guī)范校園行為，爭做文明隊(duì)員為主題的班隊(duì)課。</p> <p> 下午第二節(jié)，由來賓市政和小學(xué)的譚柳燕老師給我們帶來以“我光盤，我光榮”為主題的一堂別樣又具教育意義的班會(huì)課。</p> <p>模擬農(nóng)民伯伯插秧的情景</p> <p>班隊(duì)課和班會(huì)課結(jié)束后，來賓市政和小學(xué)各年級(jí)語文教研組跟我們一起總結(jié)了這兩節(jié)課的亮點(diǎn)。</p> <p> 初中組，由來賓市第六中學(xué)的黃老師帶領(lǐng)初一年級(jí)的學(xué)生給我們帶來以“認(rèn)識(shí)自我”為主題的班會(huì)課。</p> <p>最后，小學(xué)組兩位授課老師就班級(jí)管理工作策略、班主任育德工作策略進(jìn)行分享與交流，并幫助我們在座的班主任答疑解惑。</p> <p>總之，今天的培訓(xùn)，很愉快，有收獲也有驚喜。雖前路久遠(yuǎn)，我們攜手同行，我們當(dāng)不負(fù)眾望，奮力成長。</p> <p>第六小組成員的學(xué)習(xí)感言。</p><p>覃雪平：這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。</p><p>蒙小蓮：這兩天的學(xué)習(xí)讓我受益頗多，幾位老師的課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)了師生主角的轉(zhuǎn)變，老師由教學(xué)的主體、中心，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。這樣的教學(xué)方式新穎有趣，值得我們學(xué)習(xí)。</p><p>蒙珊珊：做一天蠟燭，就要發(fā)一天光；做一只春蠶，就要吐一寸絲。</p><p>譚燕華: 作為一名人民教師，我們不僅是學(xué)生的良師益友，更是學(xué)生成長的引路人。學(xué)高為師，身正為范；學(xué)為人師，行為世范。</p><p>楊新桃：這次學(xué)習(xí)的收獲，用一句古話“授人以魚不如授人以漁”最能概括我的體會(huì)，這句話的意思也就是方法比知識(shí)更加重要，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，思維方法是否合理、正確，影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的高低。因此，我們教師在上課過程中應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)會(huì)，明白學(xué)生學(xué)習(xí)，將“漁”的潛力教給學(xué)生，使學(xué)生不但能夠?qū)W會(huì)，而且能使學(xué)生“會(huì)學(xué)”，讓學(xué)生了解掌握語文的學(xué)習(xí)方法，發(fā)展思維，構(gòu)成潛力，能獨(dú)立解決問題。</p><p>毛小梅：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。</p><p>毛忠陽：我非常榮幸參加了由教育體育局舉辦的特崗教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共持續(xù)時(shí)間3天，雖然假期的休息被打破，但可以再次回到學(xué)校給自己充充電，我感到非常的高興。</p><p>彭文?。航逃纸M織了特崗教師進(jìn)行了為期三天天的教師能力提升培訓(xùn)班。培訓(xùn)內(nèi)容圍繞上課方法、學(xué)生管理工作創(chuàng)新與智慧型班主任隊(duì)伍建設(shè)、高效溝通技巧開展。在這三天當(dāng)中，作為一名教師，我受益良多、收獲頗豐。</p><p>徐志聰：展望未來的工作、學(xué)習(xí)之路，將是永無止境而又艱難曲折的，而我卻愿在這快樂而無止境的追求中去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。</p><p>何浩銘：以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評價(jià)學(xué)生。</p> <p>圖片：徐志聰 覃雪平 毛忠陽</p><p>編輯：毛小梅 蒙珊珊</p><p>審核：蒙小蓮 何浩銘 彭文隆</p><p>圖片匯總：楊新桃 譚燕華 </p>