<p>前言:</p><p><br></p><p>余音繞梁，三日不絕，護(hù)士長、總帶教毫無保留的精彩分享留給我們的是滿滿的干貨，深深的教學(xué)情，濃濃的師生味。通過此次座談會活動(dòng)，每位學(xué)生對血液凈化知識有了更深入的理解與思考。血液凈化的老師們潛心教導(dǎo)，一直在路上……今天小編給大家?guī)硪黄P(guān)于我們血透室的座談會——如何做一個(gè)有匠心的血透人。</p> <p>第一流程:護(hù)士長致辭</p><p><br></p><p>首先開場主持的是我們血透室護(hù)士長張彬娥致辭:這是血透室第一屆舉辦座談會，血透室是一個(gè)?？菩院軓?qiáng)的科室，</p><p>做為血透室的護(hù)士，對患者就要有一顆同情心，這也是我做人的一個(gè)宗旨。尤其是維持性血液透析的病人，他們必須通過透析生存，實(shí)際上這是一種較痛苦的生活。他們的社會生活、工作及家庭關(guān)系都發(fā)生了很大的變化，對自己的生命、預(yù)后、事業(yè)、前途憂心忡忡，再加上多次穿刺造成的痛苦，經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)等問題，都可以轉(zhuǎn)化為精神上的負(fù)擔(dān)，使病人出現(xiàn)抑郁逆反行為。因此，我們一定要做好他們的心理護(hù)理，幫他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。我們也要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，希望你們越來越好。</p> <p>第二流程:新生輪流分享自己工作以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴</p><p>由張旭珍老師引出主題，在座談會上，大家依次談了自己的感受和收獲。他們談到了工作后的收獲、不足、困難、困惑和疑慮，袒露了對能否勝任工作的緊張與焦急，對臨床護(hù)理帶教中存在的不足之處提出了自己的意見。聽取匯報(bào)后，張彬娥護(hù)士長逐一解答了大家的問題和困惑，表明在下一步工作中會逐步解決存在問題。同時(shí)，對輪轉(zhuǎn)護(hù)士的心情表示理解,以自身工作成長經(jīng)歷來勉勵(lì)大家，希望大家不懂就問，多下功夫，打好基礎(chǔ)，盡快成長，成為一個(gè)有匠心的血透人。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>第三流程:血透室資深總帶教章巧慶老師分享工作經(jīng)驗(yàn)</p><p><br></p><p>章老師:我們要做一個(gè)匠心的血透人，而不是一個(gè)普通的透析血透人，三個(gè)月，我們就可以成為一個(gè)普通的血透人，但是匠心的血透人要三年或者10年以上，你給別人打針上機(jī)，病人的舒適可以判斷你是否做到了匠心，我們需要掌握血透的?？浦R，我們是血透護(hù)士，我們還要有扎實(shí)過硬的血透?？萍夹g(shù)。這里的病患看護(hù)，不比重癥監(jiān)護(hù)室半點(diǎn)松懈；這里無菌操作，不比手術(shù)室絲毫馬虎！！我驕傲，一個(gè)個(gè)絕望的患者，在這里重新?lián)P起生命的風(fēng)帆；我自豪，我們讓健康再一次擁抱每一個(gè)軀體和心靈。</p> <p>第四流程:帶教老師寄語及合影留念</p><p><br></p><p>每個(gè)帶教老師給自己的帶教學(xué)生寫了一句話，小編看了都快感動(dòng)哭了，直接上圖。</p> <p>第五流程:互動(dòng)小游戲（猜數(shù)字）</p><p><br></p><p>隨機(jī)抽簽分為AB組，每組用肢體向自己的組員傳遞要傳達(dá)的三位數(shù)字，兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，一個(gè)中文數(shù)字。話不多說小編直接上圖讓大家一起感受一下當(dāng)時(shí)的游戲氣氛啦。</p> <p>第六流程:結(jié)束</p><p><br></p><p><br></p><p>不知不覺今天的座談會到了尾聲，金秋十月，秋風(fēng)送爽，秋天是收獲的季節(jié)，在這濃濃秋意中，我們的會議雖然短暫但非常務(wù)實(shí)，匠心精神指的是干什么事情都必須得做好，然后就是思考，思考該怎么做，然后你必須有創(chuàng)新精神，才能干好每一件事情。</p>