<p> “新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”， 9月10日是個(gè)美麗的日子，每位老師的臉上都掛著幸福的笑容，數(shù)學(xué)教研組第二次集體教研也如期舉行。</p> <p> 張愛(ài)紅老師首先做會(huì)議流程布置。</p><p> 數(shù)學(xué)教研組研修計(jì)劃是提升數(shù)學(xué)教研能力的一項(xiàng)法寶，也是教研組快速成長(zhǎng)的見(jiàn)證。今年數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)借助精品課和專題研討活動(dòng)，總結(jié)鞏固數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)三年來(lái)“新基礎(chǔ)教育”研究中的成果，同時(shí)在一二年級(jí)嘗試開(kāi)展數(shù)學(xué)閱讀課，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</p> <p>李哲哲老師分享一數(shù)組研修計(jì)劃</p> <p>馬小瑞老師分享二數(shù)組研修計(jì)劃</p> <p>劉曉鵬老師分享三數(shù)組研修計(jì)劃</p> <p>崔凱歌老師分享四數(shù)組研修計(jì)劃</p> <p>席幸艷老師分享五數(shù)組研修計(jì)劃</p> <p>白明霞老師分享六數(shù)組研修計(jì)劃</p> <p> 張愛(ài)紅老師指出一數(shù)組和二數(shù)組的研修計(jì)劃，更為精細(xì)，能結(jié)合本年級(jí)組的具體情況做出有針對(duì)性的安排，把握問(wèn)題精準(zhǔn)，采取措施到位，值得其他年級(jí)借鑒學(xué)習(xí)。希望通過(guò)本次活動(dòng)提高數(shù)學(xué)教研組成員的研討能力。</p> <p> “綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花”。你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真好看！</p> <p> 張一恒主任對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié):愿意成長(zhǎng)，每一天都是起點(diǎn)，研修計(jì)劃就是我們教師成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有會(huì)思考的老師，才能走得更遠(yuǎn)，希望每位教師樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，組長(zhǎng)的分享能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，也希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓每位教師都能學(xué)會(huì)長(zhǎng)程規(guī)劃，明晰每一周的計(jì)劃，不但要低頭走路，更要抬頭看天，體現(xiàn)自己的價(jià)值。希望各教研組繼續(xù)修改研修計(jì)劃，要心中裝著老師和學(xué)生的發(fā)展，計(jì)劃中既要見(jiàn)到“事”，也要見(jiàn)到“人”。</p> <p> 趙校長(zhǎng)對(duì)數(shù)學(xué)組的成長(zhǎng)提出了更高的要求，給予深切的期望。</p> <p> 疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩用罃?shù)學(xué)人定能不付期待，不付韶華，努力奮進(jìn)在學(xué)習(xí)進(jìn)步的路上。</p>