<p> 忙碌的工作中，時(shí)間流逝的總是特別快。不覺間，第一輪教學(xué)常規(guī)檢查已經(jīng)結(jié)束。</p> <p> 明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校自開學(xué)以來，教學(xué)工作扎實(shí)推進(jìn)、教研活動(dòng)有效開展，真正做到了常規(guī)工作不打折，常規(guī)管理不松懈。每周的集體備課、聽課評課，每月一次業(yè)務(wù)檢查都有條不紊地進(jìn)行著，從9月20日――9月22日語數(shù)英三學(xué)科開始了本學(xué)期的第一次月常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，通過檢查加強(qiáng)管理監(jiān)管。</p> <p> 各位教研組長在檢查過程中，對作業(yè)中的書寫、次數(shù)、批改及二次批改作業(yè)等情況等做了詳實(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)記錄，同時(shí)進(jìn)行了量化考核。教研組長及考核小組用心查看，將檢查結(jié)果詳實(shí)記錄在檢查表上，并將存在問題梳理歸類，對工作扎實(shí)的老師給予了肯定和表揚(yáng)，對工作中存在的問題提出中肯建議，以促使老師們及時(shí)改進(jìn)。現(xiàn)將檢查情況進(jìn)行梳理總結(jié)。</p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校9月份常規(guī)檢查總結(jié)</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> </b>從檢查中可以看出，各年級都能按照教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)學(xué)校制定的作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，作業(yè)的內(nèi)容和數(shù)量都能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，同年級作業(yè)設(shè)計(jì)統(tǒng)一，品類齊全，次數(shù)一致，批閱及時(shí)。低年級教師對學(xué)生作業(yè)的評價(jià)方式多樣，激勵(lì)性強(qiáng)，或用圖形符號，或用圖畫等形式，以此來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；高年級日記，作文教師批閱較細(xì)，以后高年級要積極探索作文互批互改的方法，以鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生自批自改、反思糾錯(cuò)的能力。本學(xué)期各年級書寫質(zhì)量明顯提高。從本次檢查來看整體情況良好，教師們的精批細(xì)改、嚴(yán)格要求，也促使著學(xué)生認(rèn)真思答，書寫規(guī)范。每一課的錯(cuò)誤之處，老師們能及時(shí)指出，學(xué)生也能及時(shí)地改正。從學(xué)生方面來看，絕大部分學(xué)生的作業(yè)本都整齊規(guī)范，潔凈如新；書寫端正、規(guī)范，正確率高。</p><p> 存在的問題</p><p> 在這次檢查中，語數(shù)英三科教師均存在，少數(shù)教師批閱不規(guī)范， 在二次批閱學(xué)生作業(yè)不夠及時(shí)，語文作文批閱滯后，評語缺乏指導(dǎo)性和鼓勵(lì)性，三四年級讀書筆記形式單一，缺乏指導(dǎo)等現(xiàn)象。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;"> 語文學(xué)科日記、讀書筆記、寫字、作文、作業(yè)檢查總結(jié)。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 數(shù)學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;"> 英語總結(jié)</b></p><p> 本次作業(yè)檢查告一段落，現(xiàn)總結(jié)如下：</p><p> 1.絕大部分同學(xué)的作業(yè)，卷面工整，書寫認(rèn)真，批改完整，提出表揚(yáng)!</p><p> 存在問題：</p><p> 1.三年級個(gè)別同學(xué)作業(yè)存在書寫不規(guī)范，不能區(qū)分手寫和印刷體；</p><p> 2.最嚴(yán)重的問題是教師們出現(xiàn)的批改錯(cuò)誤，以及二次批改問題。</p><p> 二次批改具體表現(xiàn)為個(gè)別同學(xué)出錯(cuò)未改，改了又改錯(cuò)了，改了又未批，批了還批錯(cuò)了。</p><p> 3.個(gè)別同學(xué)缺少評語。</p><p> 今后批閱要求：</p><p> 1.小對號針對每個(gè)題，如果出錯(cuò)，可以畫圈，也可畫橫線，但不可以打錯(cuò)號，</p><p> 2.批閱結(jié)束必需標(biāo)注</p><p> 1.日期</p><p> 2.質(zhì)量加書寫，例如A+中，A代表做題質(zhì)量高，+代表書寫工整，</p><p> 3.評語good,great，fighting等</p><p> 4.可以添加分?jǐn)?shù)</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;"> 優(yōu)秀作業(yè)展示</b></p> <p> 在今后教學(xué)常規(guī)管理工作方面中，教務(wù)處會(huì)</p><p>按照精細(xì)化管理要求，做到有計(jì)劃、有布置、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、有反饋、有記載而形成各項(xiàng)材料，要在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章。</p><p> 對于檢查發(fā)現(xiàn)了一些問題，在今后的教學(xué)中，教務(wù)處會(huì)及時(shí)再跟蹤再檢查，以改進(jìn)工作，推動(dòng)有效教學(xué)建設(shè)，為學(xué)校教育教學(xué)工作扎實(shí)有效開展奠定基礎(chǔ)。</p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 優(yōu)點(diǎn)不足一起亮相</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 嚴(yán)謹(jǐn)促教精益求精</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 貼地耕耘知行合一</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 提煉思想走向遠(yuǎn)方</b></p>