<p> 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。夏日漸逝，秋陽正好。為了不斷提高我校英語教師教育教學(xué)水平，打造課堂教學(xué)的有效性，給教師們一個(gè)互相交流，探討，展示教師自我風(fēng)采的舞臺，9月22日下午，我校英語組教研組常態(tài)課聽評課活動如期開展。</p> <p> 本節(jié)課由陶秀娜老師主講三年級上冊英語中的X，Y，Z三個(gè)字母，以及對應(yīng)的box，yellow，zoo這三個(gè)單詞。孩子們求知若渴的眼神，整齊的坐姿，認(rèn)真聽老師講課。</p><p><br></p> <p> 精彩實(shí)用的PPT課件，吸引學(xué)生注意力，并利用單詞卡片和屏幕上的圖片，對本節(jié)課的字母和單詞，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，充分激發(fā)了孩子們的積極性。</p> <p> 陶老師在教授字母的過程中，采用了讀寫結(jié)合的方法，讓學(xué)生先聽再讀最后寫，學(xué)習(xí)單詞的同時(shí)滲透字母的發(fā)音規(guī)則，讓孩子們更容易掌握字母和單詞的讀法和寫法。</p> <p> 陶老師完善的小組建設(shè)，讓孩子在獨(dú)學(xué)，對學(xué)，小組學(xué)中互助奮進(jìn)，在小組合作中提高自己。</p> <p> 英語組的全體教師積極地參與這次聽課活動，與其說我們是"聽課"，不如說我們是"賞課"，聽課教師們手里記著、耳朵聽著、心里思考著，吸收著教學(xué)亮點(diǎn)和精髓?？次覀円粡垙堈J(rèn)真的臉龐……</p> <p> 課后，英語教師們在魏組長的帶領(lǐng)下集中在一起召開了教研會進(jìn)行評課活動。先由陶秀娜老師針對自己的課進(jìn)行了說課和反思，然后大家各抒己見，暢所欲言，肯定了課堂中的亮點(diǎn)，并對需要完善和改進(jìn)的地方提出自己的意見。</p> <p> 我們聽課與評課相結(jié)合，做到一課一評，一師一評。我們力求"聽好課""評好課"，評課根據(jù)課堂實(shí)際進(jìn)行全面評議，從設(shè)計(jì)意圖，課堂結(jié)構(gòu)，教學(xué)過程，教學(xué)方法，師生交流，課堂氣氛，板書，多媒體運(yùn)用，操練方法，教學(xué)效果等方面認(rèn)真分析了課堂教學(xué)的得與失。</p> <p> 總之，英語課堂精益求精是我們追求的目標(biāo)。我們英語組人數(shù)雖少，但卻是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的俱樂部。我們會一直做到在交流中發(fā)現(xiàn)，在切磋中成長強(qiáng)大。</p>