秀谷一小二年級語文組首堂公開課教研活動(dòng)

曾晶

<h3>　　為了進(jìn)一步提高我校小學(xué)語文教師的整體教學(xué)水平。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我校小學(xué)語文二年級組在9月22日進(jìn)行了首堂公開課展示活動(dòng)。全體語文老師參加了本次活動(dòng)。本次教研活動(dòng)是聽二年級一班周金華老師的公開課及課后教研活動(dòng)。周老師本次課題內(nèi)容是二年級上冊第二單元識字教學(xué)課《拍手歌》</h3> <h3>　　周金華老師執(zhí)教的公開課《拍手歌》以復(fù)習(xí)為導(dǎo)入，文圖結(jié)合來識字，抓住了低年級學(xué)生們年齡特點(diǎn)，動(dòng)靜適宜，訓(xùn)練了學(xué)生們聽說的能力。</h3> <h3>　　在課堂上，周老師幫助學(xué)生樹立起了保護(hù)動(dòng)物的意思，充分的展現(xiàn)了她的教學(xué)風(fēng)采，積極的發(fā)揮自己的聰明才智，獨(dú)具特色。并且在周老師的引導(dǎo)下，學(xué)生認(rèn)真聽講并且能夠積極參與，真正做到了師生互動(dòng)，課堂井然有序。把先進(jìn)的教學(xué)理念滲透于活動(dòng)中的每個(gè)細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)了一堂精彩的教學(xué)活動(dòng)。</h3> <h3>　　課后，教師們齊聚一堂，開展了我們這學(xué)期第一場教研活動(dòng)。</h3> <h3>　　在課后，語文教研組各位老師就周金華老師的這堂公開課展開了熱烈的討論。在討論過程中，各位語文教研組的成員都本著實(shí)事求是的原則，對周老師提出了十分中肯的意見，既指出了周老師老師值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方，也指出了這節(jié)課一些的不足之處并針對性地提出很多寶貴的意見。</h3> <h3>　　難能可貴的是，我們的資深教師老師不吝賜教，把自己寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，讓我們受益匪淺。我們可親可愛的副校長，最后總結(jié)，指出“課堂要自主與隨文的結(jié)合，廣度與深度的結(jié)合，技能與知識的結(jié)合，圖片與文字結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?！毕ば闹笇?dǎo)，為我們的教學(xué)教研，班級常規(guī)管理提供了很多行之有效的寶貴經(jīng)驗(yàn)。讓人不覺感慨:聽君一席話，勝教十年書。<br>?</h3>