271教育|職業(yè)體驗(yàn) 助力成長(zhǎng)—圣卓實(shí)驗(yàn)小學(xué)部六年級(jí)2班職業(yè)體驗(yàn)課程紀(jì)實(shí)

特雷西

英國(guó)著名的教育理論家懷特海提出：”教育只有一個(gè)主題，那就是五彩繽紛的生活?！?71教育理念中：天地間萬(wàn)事萬(wàn)物，一切一切與孩子生命成長(zhǎng)有關(guān)的認(rèn)知和活動(dòng)的總和都是課程。 為了引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)中獲得立即體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)不同行業(yè)的艱辛和不易，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)與他人交往和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，形成良好的豐富的個(gè)性品質(zhì)。金秋時(shí)節(jié)，圣卓實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部六年級(jí)2班孩子們迎來(lái)了職業(yè)體驗(yàn)課程。 　　職業(yè)體驗(yàn)課程之前，老師帶著孩子們一起學(xué)習(xí)課程的目標(biāo)、意義，組織孩子們自主選擇適合自己的職業(yè)。 　同學(xué)們根據(jù)自己選擇的崗位，在卓越樓前集合，韓校長(zhǎng)對(duì)孩子們進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助孩子們對(duì)于自己的職業(yè)有清晰的認(rèn)識(shí)和安全的提醒。 每個(gè)崗位都進(jìn)行了體驗(yàn)前的合影 體驗(yàn)校長(zhǎng)的兩位同學(xué)盡職盡責(zé) 餐廳體驗(yàn)的同學(xué)根據(jù)老師的分工，進(jìn)行挑揀和清洗，每位都認(rèn)真參與。 面點(diǎn)小能手 搟面達(dá)人 對(duì)餐盤(pán)進(jìn)行徹底清洗 有模有樣學(xué)習(xí)制作饅頭 對(duì)餐廳衛(wèi)生清理 　　咖啡廳管理員對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行清理，物品擺放的整整齊齊。 餐廳工作的同學(xué)對(duì)收錄進(jìn)行整理歸檔。 衛(wèi)生體驗(yàn)的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真對(duì)于校園的衛(wèi)生進(jìn)行整改，親身體驗(yàn)，收獲經(jīng)驗(yàn)。 對(duì)走廊衛(wèi)生進(jìn)行清洗 保安同學(xué)站軍姿，保衛(wèi)校園安全。 維修工對(duì)于教室的櫥子進(jìn)行維修和防護(hù) 圖書(shū)管理員對(duì)于圖書(shū)進(jìn)行歸檔和整理 宿管體驗(yàn)同學(xué)對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)研和整改。 職業(yè)體驗(yàn)后每位同學(xué)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)體驗(yàn)感悟 字里行間都能夠感受到孩子們對(duì)于職業(yè)體驗(yàn)過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng)，對(duì)于每一個(gè)職業(yè)的尊重和理解。 體驗(yàn)中也收獲了老師們的高度認(rèn)可。 在過(guò)程中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，每位同學(xué)都對(duì)自己的職業(yè)體驗(yàn)進(jìn)行感悟分享交流。 看到孩子們認(rèn)真的參與，家長(zhǎng)們也都佩服孩子們負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)可孩子們的表現(xiàn)。 　　開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)課程讓孩子們對(duì)于自己的人生規(guī)劃有了更加清晰的了解，也是人生教育的必修課，讓自己變得更加完美的很好的體驗(yàn) 在生活中真實(shí)體驗(yàn)，在體驗(yàn)中真正成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子臉上都充盈著收獲的幸福！也會(huì)讓每個(gè)孩子成為最好的自己！ 班名：鴻鵠二班班訓(xùn)：拼搏進(jìn)取團(tuán)結(jié) 友愛(ài)