凝聚集體智慧，靜待滿園花開——萊山區(qū)官莊小學(xué)集體備課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

美麗達(dá)達(dá)

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。為充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益，取長補(bǔ)短，使全體語文教師能從單元整體上駕馭課堂，官莊小學(xué)語文教研組開展了一系列集體備課研討會(huì)活動(dòng)。 研討活動(dòng)主要分為三個(gè)階段：第一階段：語文教研組長段美莉發(fā)布官莊小學(xué)語文教研組集體備課方案，并針對(duì)五年級(jí)上冊(cè)第一單元內(nèi)容進(jìn)行范例展示。 第二階段：馬少紅校長對(duì)集體備課內(nèi)容提出指導(dǎo)性意見，她指出集體備課要把握以下幾個(gè)重點(diǎn)：1.明確單元導(dǎo)讀要求，確定單元教學(xué)目標(biāo)；2.從課后習(xí)題入手，制定課時(shí)計(jì)劃；3.靈活運(yùn)用教材，實(shí)施對(duì)比教學(xué)。 集體備課是在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的前提下，圍繞教和學(xué)，集體商討教學(xué)方法。馬校長根據(jù)各個(gè)年級(jí)教材特點(diǎn)，一對(duì)一地進(jìn)行集體備課指導(dǎo)。具體有效的教學(xué)方法不僅記錄在備課本上，更是牢牢記在每位年青教師的心里。 有韻味的朗讀能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣，聽，校長讀得多么投入啊！ 第三階段：于燕校長帶領(lǐng)語文教研組，分年級(jí)進(jìn)行集體備課探討。釀百花之蜜，集眾家之長。集體備課過程中，同級(jí)部之間互相探討的同時(shí)，也向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。各位語文老師討論熱烈，收獲滿滿，為接下來的語文教學(xué)蓄積了力量。 官莊小學(xué)語文教研組通過一系列集體備課教研活動(dòng)，使各位教師進(jìn)一步明確了單元教學(xué)目標(biāo)，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，提高了備課效率，規(guī)范了教學(xué)活動(dòng)。集體備課教研如同一片肥沃的土地，相信每位老師都能從中汲取自己所需要的營養(yǎng)。今后官莊小學(xué)將繼續(xù)開展集體備課活動(dòng)，探求新形勢(shì)下教育教學(xué)的新途徑新方法，提升教師教學(xué)水平，推動(dòng)我校語文教育教學(xué)全面發(fā)展。