<p>《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出——體能大循環(huán)活動是利用幼兒園校園設(shè)施及空間，通過體育器械的不同組合，設(shè)置走、跑、跨跳、平衡、翻滾、鉆爬、綜合障礙等活動區(qū)域，讓幼兒循環(huán)運(yùn)動，在力量、速度、耐力、靈活和柔韌度等方面得到充分鍛煉，促進(jìn)幼兒動作全面發(fā)展。</p> <p>體智能活動上課以帶動、互動、感動、活力、安全為原則，穿插音樂律動，在“學(xué)中玩，玩中學(xué)”新穎教學(xué)方式讓幼兒在輕松的游戲中，提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒在游戲中獲得快樂，增強(qiáng)活力和專注力、激發(fā)潛能、開發(fā)智力，塑造“堅(jiān)毅、友愛、團(tuán)結(jié)、互助”的品德修養(yǎng)。</p> 熱身活動 <p>活動開始前，我們先做熱身運(yùn)動，在體能老師的帶領(lǐng)下，小朋友們開始了快樂的熱身運(yùn)動Σ((( つ??ω??)つ</p> 《玩轉(zhuǎn)彩虹傘》 <p>《玩轉(zhuǎn)彩虹傘》不僅能刺激寶寶的視覺、觸覺神經(jīng)以及視覺突變性。同時(shí)彩虹傘的游戲參與度也很強(qiáng)，能更好的鍛煉孩子的交際能力，和小伙伴們在游戲里增強(qiáng)彼此的感情！</p> 體能大循環(huán) <p>"體能大循環(huán)”是橋驛鎮(zhèn)童心幼教集團(tuán)一直延續(xù)的一項(xiàng)體育教學(xué)活動模式，也是幼兒園的特色課程之一。</p> <p>小朋友們運(yùn)用踩樓梯、踩輪胎的形式進(jìn)行了游戲?；顒又泻⒆觽兊钠胶饽芰Φ玫胶艽蟀l(fā)展。</p> <p>在體能大循環(huán)中，我們根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)、發(fā)展水平和興趣，充分利用戶外的場地，精心選擇了適宜幼兒活動，同時(shí)又不乏挑戰(zhàn)的運(yùn)動器械，老師們精心的布置帶給了孩子們無限的快樂！</p><p>開放式的鍛煉，增強(qiáng)了幼兒的運(yùn)動興趣，讓孩子們不再局限在規(guī)定的一方小天地內(nèi)，真正做起了戶外活動的小主人，在運(yùn)動中學(xué)習(xí)與成長。</p> <p>《爬樓梯》鍛煉了寶貝們手眼協(xié)調(diào)能力，還能讓寶貝自覺遵守游戲規(guī)則??</p> <p>小朋友都超厲害??</p> 放松活動 <p>放松音樂響起時(shí)，孩子們停止活動，跟著節(jié)奏和老師一起全身放松！</p> <p>在自由、寬松的心理環(huán)境中，幼兒心情舒暢,積極主動的參與活動，從而促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，是幼兒園戶外體育活動的一種有效的活動形式。此活動很好的解決了幼兒動作的均衡發(fā)展、幼兒的個(gè)體差異、幼兒活動中的安全等問題，有機(jī)的將幼兒園戶外活動場地與體育器械進(jìn)行整合，提高幼兒運(yùn)動的效率，有效的促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。</p> <p>快樂像陽光，像雨露播散在幼兒園的每一個(gè)角落，像清風(fēng)、像霧嵐、縈繞在我們身邊。創(chuàng)意運(yùn)動快樂無窮!讓我們共同期待下一次體智能活動課吧!祝愿我們的寶貝們健康快樂的成長!</p>