<p> 根據(jù)市教體局相關(guān)安排，9月23日下午，來自西藏自治區(qū)山南市措美縣學(xué)前教育教師培訓(xùn)班一行十幾人來到和泰幼兒園觀摩交流。</p> <p> 來到幼兒園后，幼兒園執(zhí)行園長姚晶晶首先對和泰幼兒園情況作了簡短的介紹。</p> <p> 隨后，觀摩人員進(jìn)入幼兒園后，就被園內(nèi)優(yōu)美溫馨的環(huán)境深深吸引住了～～</p> <p> 處處粘貼、懸掛或擺放著的幼兒作品，讓觀摩人員真正感受到了：在該園幼兒是環(huán)境的主人。同時幼兒園充滿智慧性、藝術(shù)性和教育性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，也給他們留下了深刻的印象。</p> <p> 在觀摩園所環(huán)境的同時，他們還觀摩了孩子們的游戲，沙水游戲、體育游戲、音樂游戲、體育游戲等，豐富的游戲活動吸引得大家不停駐足觀看和用手機(jī)記錄。</p> <p> 觀摩結(jié)束后，池州市直幼兒教育集團(tuán)王雪梅園長在幼兒園音體室給全體觀摩人員作了關(guān)于《消除幼兒教育小學(xué)化，為幼兒創(chuàng)造健康快樂的童年時光》主題講座。講座中，王園長首先與藏區(qū)教師交流了目前藏區(qū)學(xué)前教育的教學(xué)情況。藏區(qū)教師表示，目前他們正在積極實(shí)施以游戲?yàn)橛變涸趫@的基本活動，但由于多種原因目前還存在一些幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象。</p> <p> 了解到這一情況后，王園長從教育主管部門的有關(guān)政策、何為幼兒教育小學(xué)化、幼兒教育小學(xué)化的成因、幼兒教育小學(xué)化的危害、消除幼兒教育小學(xué)化的措施與建議等五個方面與藏區(qū)教師進(jìn)行了深入的交流。</p> <p> 生動的案例、行之有效的措施與建議讓觀摩人員再次深深了解了幼兒教育小學(xué)化的危害，同時對如何消除幼兒教育小學(xué)化也有了具體的想法和計(jì)劃。</p> <p> 最后，藏區(qū)教師為表達(dá)對幼兒園和王雪梅園長的謝意，為園長們獻(xiàn)上了藏區(qū)最尊貴的哈達(dá)，并一起合影留念。</p> <p> 一次跨地區(qū)的交流，是一次智慧的碰撞，也是一場友誼的締結(jié)。今后通過這友誼的橋梁，我們會加強(qiáng)交流，互學(xué)互補(bǔ)，齊頭并進(jìn)！</p> <p> </p>