課程背景來源： <p> 最近軒寶的牙齒老是疼痛，一到吃飯的時候，就哭～我一看，她的牙齒上有好多的洞洞…于是我就順便看了一下全班寶貝的牙齒??，竟然還有更嚴重的…經(jīng)觀察，我班部分幼兒有蛀牙，并且蛀牙情況比較嚴重。 雖然孩子們知道蛀牙對自己的身體不好，但是要保護牙齒的意識還不是很強。無法抵抗甜食的誘惑，還有不按時刷牙等。</p> <p> 天哪，小小年紀，牙齒壞成這樣…這樣的牙齒不下少數(shù)。我決定要給所有孩子上一節(jié)保護牙齒的健康教育課。</p> <p> 幼兒期是保護牙齒的重要時期。9月20日是第32個“全國愛牙日”，主題是“口腔健康，全身健康”。為了讓孩子們學會保護牙齒的方法，養(yǎng)成良好的護牙習慣。</p> <p> 教師通過健康教育活動為孩子們介紹了保護牙齒的方法和愛護牙齒的重要性。老師們通過課件、視頻和兒歌等方式，引導孩子們養(yǎng)成每天早晚刷牙、飯后漱口的好習慣。</p> 認識牙齒 <p>活動目標：</p><p>1. 了解自己的牙齒狀況，知道蛀牙產(chǎn)生的原因。</p><p>2. 通過有趣的活動，探究有關牙齒的秘密，學習保護牙齒的方法。 </p><p>3. 懂得保護牙齒的重要性，注意保護自己的牙齒，增強護牙意識，提高護牙能力。</p> <p> 孩子們一起討論我們牙齒??的小秘密，孩子們最想搞清楚的是自己有幾顆牙齒？</p><p>讓我們一起來數(shù)一數(shù)吧！</p> <p>牙齒上怎么壞掉的？小朋友們有話說：</p> <p>怎樣保護我們的牙齒??？</p> 牙齒繪本講述 <p>區(qū)角中，老師在語言區(qū)投放了《牙齒大街的新鮮事》、《牙伯伯》、《小熊不刷牙》、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》等愛牙護牙的圖畫書。通俗易懂的語言配以色彩明亮的插圖，孩子們通過閱讀圖畫書，更加生動、形象的了解到了牙齒的小秘密。</p> <p> 老師為孩子們詳細的講解牙齒的構(gòu)造，圖文并茂的介紹了如何正確地刷牙，還通過學唱“牙齒歌”掌握了更多的愛牙、護牙小知識。</p> <p> 《刷牙歌》</p><p> 小牙刷，手中拿。</p><p> 張開我的小嘴巴。</p><p> 左刷刷，右刷刷。</p><p> 上下里外都刷刷。</p><p> 早上刷，晚上刷。</p><p> 刷的牙齒沒蛀牙。</p><p> 張張口，笑一笑。</p><p> 我的牙齒白又亮。</p> 涂色：愛洗澡的牙齒白花花 涂色：糖果??/蔬菜水果 我愛刷牙 <p> 經(jīng)過這次活動，孩子們知道了牙齒健康的重要性，懂得了保護牙齒健康的好辦法，老師與家長們一起為孩子們的口腔健康保駕護航！孩子們學習了正確的刷牙方法，也增強了愛牙、護牙的意識。未來，我們將繼續(xù)通過家園合作，將保護牙齒的好習慣滲透到幼兒的日常生活中，幫助孩子們擁有一副健康、潔白的牙齒！</p>