<p> “大家觀察一下，等式的前后有什么區(qū)別？誰能告訴我?！?lt;/p><p> “我說”</p><p> “我來回答！”</p><p> 這是9月24日下午，扶風(fēng)縣第二初中數(shù)學(xué)教師王小麗正在七(3)班教授學(xué)生有理數(shù)減法法則時師生互動的一幕。</p><p> 據(jù)了解，為進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，扶風(fēng)縣第二初中充分發(fā)揮優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)作用，近期開展了骨干教師示范展示課，先后有樊清梅、豆曉春、羅智強(qiáng)、袁曉娟、彭寧霞等部分省市級教學(xué)能手和教研組長登臺展示。</p><p> 今年秋季開學(xué)，扶風(fēng)縣第二初中按照縣局安排，經(jīng)過全縣教師的報(bào)名競聘、講課評審、審核錄用，目前共有教職工45名，其中以青年教師居多，80后占85%以上。為促使新入校、新入職教師迅速適應(yīng)新環(huán)境，實(shí)現(xiàn)全校教師共同進(jìn)步，共同成長，學(xué)校立足實(shí)際，不斷挖掘和利用校本優(yōu)質(zhì)資源，開展各種形式的公開、示范、觀摩課，著力搭建互相學(xué)習(xí)、交流、研討的機(jī)會和平臺，推動課堂教學(xué)改革，打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)能力、思想素養(yǎng)過硬和作風(fēng)優(yōu)良的新型師資隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量跨越式發(fā)展奠定基礎(chǔ)。</p><p> 當(dāng)日，示范課課堂內(nèi)容緊湊、特色鮮明，有梯度有氣氛，授課教師教學(xué)方式獨(dú)特，學(xué)習(xí)氛圍輕松活潑，聽評課教師一致認(rèn)為此次授課真正發(fā)揮了示范引領(lǐng)的作用，也為自己今后的課堂教學(xué)定位起了很好的指導(dǎo)作用。</p>