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青藍(lán)結(jié)對(duì),次第花開(kāi)—全椒縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)隊(duì)儀式

能力提升

<p>  春沃其華,秋繁其實(shí)。一直以來(lái)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常重視師資隊(duì)伍的建設(shè),為促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和帶動(dòng)作用,增進(jìn)教師間的專(zhuān)業(yè)交流,建設(shè)高質(zhì)量師資隊(duì)伍,我校于9月23日下午,舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式。</p> 啟動(dòng)儀式 <p>  本次活動(dòng)由教導(dǎo)主任張玉香主持,全體教研組長(zhǎng)觀禮。</p> 頒發(fā)聘書(shū) <p style="text-align: justify;">  分管教學(xué)的楊麗副校長(zhǎng)宣讀了師徒結(jié)對(duì)名單并頒發(fā)聘書(shū)及相關(guān)材料。</p><p><br></p> <p>  一紙聘書(shū),承載的是沉甸甸的囑托和責(zé)任。</p> 工作要求 <p>  學(xué)校信息中心馬俊主任,從指導(dǎo)教師方、青年教師方、師徒雙方三個(gè)方面布置具體工作并提出要求。</p> 拜師儀式 <p>  徒弟走到師傅面前,真誠(chéng)地為師傅敬一杯茶,鞠一個(gè)躬,說(shuō)一聲“師傅,謝謝您!”</p> <p>  師傅對(duì)自己的徒弟說(shuō)一句祝福的話語(yǔ),誠(chéng)心誠(chéng)意收下這個(gè)徒弟。</p> <p>  沒(méi)有滾燙的話語(yǔ),但對(duì)老師有比語(yǔ)言更純粹的敬意;沒(méi)有醇香的美酒,但對(duì)老師有比美酒更濃烈的祝愿。</p> 代表發(fā)言 <p>  謙虛好學(xué)的年輕教師劉婷婷,代表徒弟們發(fā)言。她說(shuō):“非常感謝學(xué)校為我們青年教師搭建了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)平臺(tái),我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,多問(wèn)、多聽(tīng)、多總結(jié);誠(chéng)心、細(xì)心、加虛心。我們以師傅為榜樣,刻苦鉆研教材教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好班級(jí)管理工作,上好每一節(jié)課,對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地前行,盡快成長(zhǎng)為一名合格的教師。 ”</p> <p style="text-align: justify;">  良師相伴,助力成長(zhǎng)。成熟穩(wěn)重的張賢宏組長(zhǎng)代表師傅們發(fā)言:“作為師傅,首先要做到言傳身教,率先垂范,在教學(xué)上、師德上、業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。把自身的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳給青年教師,并給予他們關(guān)心和幫助,使得青年教師各方面的能力都盡快的得到適應(yīng)和提高?!彼€謙虛的說(shuō):“師傅們也將從青年教師身上汲取力量,在培養(yǎng)他們的過(guò)程中完善自我、提高自我,積極成為名師?!?lt;/p> <p>  看!充滿青春活力,略顯青澀的青年教師們,正在專(zhuān)注地聽(tīng)著師傅的發(fā)言。 </p> 校長(zhǎng)寄語(yǔ) <p>  楊麗副校長(zhǎng)代表學(xué)校向結(jié)對(duì)師徒表示衷心的祝賀和感謝。她說(shuō):“經(jīng)過(guò)7年的不懈努力,我們學(xué)校涌現(xiàn)出了一批教學(xué)骨干、教學(xué)能手、教學(xué)新星,此時(shí)啟動(dòng)“青藍(lán)工程”時(shí)機(jī)成熟。今天在坐的師傅們你們是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,把青年教師交到你們手中,你們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),是學(xué)校對(duì)你們的信任?!畬W(xué)然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自強(qiáng)也;故曰教學(xué)相長(zhǎng)也?!?青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。期待來(lái)年的出師大會(huì)?!?lt;/p> 合影留念 <p>  最后,大家合影留念,時(shí)刻激勵(lì)著自己。</p> <p>  “青藍(lán)工程”的薪火相傳,得益于領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,這是一個(gè)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展的關(guān)鍵舉措。我們相信將有一批批青年教師脫穎而出,挑起學(xué)校發(fā)展的大梁。“長(zhǎng)江后浪推前浪”,不管前浪還是后浪,都能乘風(fēng)破浪、勇往直前,第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的未來(lái)一定更加生機(jī)勃勃!</p>

青年教師

師傅

青藍(lán)

學(xué)校

結(jié)對(duì)

師徒

教學(xué)

聘書(shū)

發(fā)言

徒弟