<p> 為了提升新進教師的教學能力，促進教師的專業(yè)發(fā)展和自我成長，臨沂第二十三中學七小分部的領導組織了新教師向老教師學習活動。本活動以觀摩老教師的課堂教學為主要內(nèi)容，直觀感受老教師的教學魅力，在相互學習中，促進教學能力提升。感謝各位老教師的辛勤付出，給我們帶來一堂堂生動多彩的示范課。</p><p> 下面，讓我們一起來感受示范課的精彩。</p> 以情動人塑語魂 <p> 李紅枚老師的“從百草園到三味書屋”，以情動人，帶給老師和學生不一般的語文教學體驗。開篇以魯迅先生的人生經(jīng)歷為背景，讓學生體會在積貧積弱的年代“醫(yī)人先要醫(yī)神”的道理，對民族精神的喚醒，是魯迅先生最偉大的貢獻。李老師通過引導學生對文章標題，特殊名詞的闡釋，帶領學生回到了那個溫馨的“樂園”。濃濃的學生情，帶來不一樣的百草園。</p><p> </p> 狠練落實提效果 <p> 梁付國老師的英語，“以練促學，創(chuàng)造情境，提高效率”。本節(jié)課，讓學生深切體會到英語就是交流，就是拿來用的，在練習中提升英語能力。完美的情境設計，流暢的教學銜接，讓學生真正做到了能在課堂上解決的，就不要去放到課下，英語真的不難。</p> 趣味課堂析事明理 <p> 周天云老師的歷史課，以娓娓動聽的簡練語言，帶我們回到戰(zhàn)國那個紛亂的年代。周老師以故事的形式講述了“商鞅變法”。整個教學設計環(huán)節(jié)流暢，課堂氛圍活躍，重點鮮明突出。學生在輕松的氛圍中，學會了通過故事，分析道理。讀史明理，誠不虛哉。歷史真的可以上的很有趣，貫穿古今，發(fā)人深思。</p> 類比精講練數(shù)理 <p> 段秀芹老師的數(shù)學整式一節(jié)，以聯(lián)系生活中的事例開篇，簡明扼要的講明了整式的內(nèi)涵，讓學生明白數(shù)理的精髓。通過類比各種數(shù)量關系，學生在課堂上更直觀的感受了什么是等式，體驗到數(shù)學在生活中的妙用。段老師的課，簡單實落，讓新老師一看就明白，從哪上手，哪個地方抓時效，更易效仿。</p> 互相點評，公同進步 <p> 觀摩示范課后，受益良多，各位老師互相之間，自由探討，聽取老教師的點評。</p> <p> 新任教師，通過本次活動，進一步明確了教學流程，學會了如何處理學情與教材，如何掌握課堂節(jié)奏。在以后的教學中，新教師結(jié)合觀摩經(jīng)驗，針對自己的教學進行調(diào)整，形成適合自己的課堂教學風格。在下一階段，新教師表示會結(jié)合學習經(jīng)驗，向全體師生呈上精彩的上崗匯報課。敬請期待。</p>