<p>伏盡秋色美，雨落驚風起。為進一步深入開展課堂教學研究，充分發(fā)揮教研組長在教學中的引領、示范和榜樣作用，提升青年教師課堂教學能力，“小新”初中部9月14日至9月25日，開展了為期兩周的“教研組長示范課”活動。</p><p><br></p> 榜樣示范，精彩紛呈 <p>“隨風潛入夜，潤物細無聲”《藤野先生》、《濟南的冬天》、《沁園春?雪》語文學科組老師帶來的每堂課都是精心打磨的優(yōu)秀范例，生動的導語、巧妙的點撥、生動的情境，無不體現(xiàn)出新教育的理念！</p> <p>“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”《矩形的判定》《有理數(shù)的加法》《二次根式》《菱形的性質與判斷》數(shù)學學科組老師關注學生邏輯推理能力，訓練數(shù)形結合思維，培養(yǎng)“小老師”能力，充分彰顯了“小新”教師的教學智慧！</p> <p>“刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花”《Where did you vacation》、《I used to be afraid of the dark》、《ls this your pencil》英語學科組老師運用不同的閱讀策略，巧妙創(chuàng)設情境，以問題為導引，以事例為突破，打造精彩課堂。</p> <p>“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”《做更好的自己》、《第一單元檢測題》《西歐莊園》《甲午中日戰(zhàn)爭》《商鞅變法》政史組的老師將知識點縱橫對比，與生活巧妙串聯(lián)，融故事性、趣味性、法理性于一體，師生共情。</p> <p style="text-align: justify;">“判天地之美，析萬物之理”《噪聲的危害和控制》、《電流和電路》、《氧氣的制取》物化組老師用形象的實驗揭示了抽象的原理，激發(fā)學生興趣。培養(yǎng)學生帶著“為什么”的眼光觀察世界，認識世界。</p><p><br></p> 交流研討，共促成長 <p>教無定法，貴在得法。老師們認真觀摩課堂，做好記錄。</p><p><br></p> <p>評課研討時，大家結合教研組長的課堂，圍繞教學內容的處理、教學方法的選擇、教學流程的設計等總結分析，拔節(jié)提高。通過議課，大家視野不斷開闊，教學有了新的目標和方向。</p><p><br></p> <p>合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土。此次活動既是組長們教學技能、學科特色的展示，又為廣大教師互觀互學、交流研討創(chuàng)造了機會。教研組長精品示范課，輻射帶動了青年教師的成長，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了連綿不絕的動力。</p><p><br></p>