<p>春華秋實，桃李沁香。9月23號，是省培的第8天，小學數(shù)學100名老師來到美麗陜西西安小學（陜西省教育廳直屬學校），進行為期兩天的跟崗研修。</p> <p>西安小學的標志建筑：花瓣代表西，舞動的小孩代表小，上面飛舞的一筆像個大母指，為全校師生及孩子們點贊！</p> <p>首先，有西安小學的馮愛虎主任領(lǐng)著小學數(shù)學名師班的100名老師們參觀校園文化，每到一處馮主任都作以仔細介紹。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">專家推送篇</span></p> <p>見面會在六樓報告廳舉行，來自西安小學的李義華校長致辭，并分享了學校辦學理念及課程特色—————《沐浴書香唐韻，健康快樂成長》。</p> <p>李義華，陜西省“名師”、“特級教師”。李校長分別從：學校簡介，教師隊伍，課程體系，教育科研四個方面逐一介紹，學校的辦學理念：沐浴書香唐韻，健康快樂成長；學校發(fā)展目標：實驗性，示范性，特色化學校。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">學校簡介</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教師隊伍</span></p> <p>朝氣蓬勃的教師隊伍：講學習，講奉獻，講敬業(yè)，講協(xié)作，講開拓。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">辦學理念和課程體系</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">四大課程體系：唐韻文化，書香課程，智慧教學， 活力黨建。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">唐韻文化</span></p> <p>培養(yǎng)具有西小風度，中國心智，國際視野的學生。學校育兒目標五會：會玩耍，會交往，會動手，會思考，會學習。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">書香課程</span></p> <p>國家課程校本化（定制餐），拓展課程多樣化（自助餐），興趣課程量身化（自點餐）。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">智慧教學</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活力黨建</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">豐富多彩的綜合實踐活動</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教育科研：</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">學校實行“三級三練骨干體系”即A級——青年教師，一對一師徒結(jié)對子工程，B級——骨干教師，搭梯子、壓擔子、歷練成長，C級——專家教師，引領(lǐng)帶動教科研工作。同時加大培訓力度，提高教師素養(yǎng)。</span></p> <p>推進工作四大抓手：課程整合，作業(yè)創(chuàng)新，特色化教學，多元化評價。為增效減負，實行周三無作業(yè)日；作業(yè)要求：高效、豐富、趣味、扎實；作業(yè)種類有：說畫性作業(yè)、操作性作業(yè)、搜集性作業(yè)、補白類作業(yè)、課外閱讀類作業(yè)、常規(guī)性作業(yè)；增效減負是孩子們最大的幸福！</p> <p>課題匯報異彩紛呈， </p> <p>希望西安小學的每一位孩子，能玩會耍有品位，跨界思維有智慧，健康自信有追求，善良寬厚有愛心。希望智慧與善良之花，盛開在西小每個人的心中！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 感悟：從李校長的報告中真切感受到了西安小學扎實有效的教研工作，多樣靈動的作業(yè)設(shè)計，科學有效的教學模式，發(fā)展能力的綜合實踐活動，多種形式的書香課程，處處彰顯著核心素養(yǎng)，處處體現(xiàn)以生為本的教育。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">同臺競技篇</span></p> <p>同課異構(gòu)，各具特色！</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">精彩的同課異構(gòu)，獲益良多！</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">學員分享篇</span></p> <p>來自安陽市第一實驗小學的王利與大家分享了《注重研究，開啟深度學習之旅》。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">名師展課篇</span></p> <p>9月24日上午來自西小的周娜老師與大家一起分享了實錄課《填數(shù)游戲》。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">評：周娜老師的《填數(shù)游戲》錄像課讓我們耳目一新:課始，以“最強大腦風暴”為情境引發(fā)學生的好奇心、求知欲，整節(jié)課以活動為主線，將教學內(nèi)容清晰有趣地串聯(lián)層層遞進；沒有思考就沒有真正學習，老師注重將思考貫穿教學全過程，學生在思考中探索獲知！</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">專家分享篇</span></p> <p>學困生的轉(zhuǎn)化工作是長期而復雜的，也是每位老師都要面臨的實際問題，任院玲老師分享的《因材施教 異步達標---學困生幫撫淺談》既有針對性又有實效性，為我們以后的學困生轉(zhuǎn)化工作指明方向、注入活水！</p> <p>幸福的家庭大致相同，不幸的家庭各有各的不幸；成績好的學生大致一樣，成績不好的學生各有各的不同；找到學困原因，精準幫扶。</p> <p>人生始于遇見！感恩遇見研修班中每一位優(yōu)秀的老師，共同走過短暫充實且愉悅美好的每一天！教育需要互動，教育需要交流，讓我們攜手共創(chuàng)教育美好的明天！</p>