追根塑本尋突破立根原在課堂中——2020年興寧區(qū)數(shù)學學科新教師第二期入職培訓暨學科教研活動

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時維九月，序屬三秋，值此金秋時節(jié)。為了更好地促進教師專業(yè)發(fā)展，提升教師的教育教學水平，2020年9月24日下午興寧區(qū)教研室在興寧一中開展了興寧區(qū)數(shù)學學科新教師第二期入職培訓暨學科教研活動。 　　首先進行的是課例展示，由興寧二中的覃源老師帶領2001班的孩子們，一起探討“乘方”一課。覃老師的課堂，問題設置由淺入深，層層遞進，不斷點燃學生濃厚的求知欲與探究問題的靈光。在這綿綿秋意中，學生們在覃老師的課堂上自由的展翅飛翔。 　　其次，興寧一中的蒙丹艷老師進行了說課展示，從教材分析，學情分析，教學目標，重難點，教學方法，教學過程，板書設計和評價分析八個環(huán)節(jié)進行說講，蒙老師用簡練的語言把自己的教學思路及設想表達出來，思路清晰，教態(tài)自然，充分展示了個人的教學風采！ 　　緊接著，興寧二中的李師雷副校長進行了評課，肯定了兩位老師各自的優(yōu)點和進行了針對性指導，也給新教師們帶來了課堂的幾點建議。同時，還開展了以“初中數(shù)學課堂基本要求與教師專業(yè)成長”為專題的講座，強調了新教師不僅要深入鉆研教材教綱，提高自身教學能力，還要主動向優(yōu)秀、有經(jīng)驗的老教師請教。除此以外，新教師要堅持寫好每一節(jié)課的教學反思，并且要學會與學生做朋友，真誠關心愛護學生。李師雷副校長的一席話，讓教師們感觸頗深！ 　　最后，陸芳老師進行了2020年春季學期的學科質量分析，首先，她總結了學科考試改卷中存在的問題，并希望老師們引以為戒。接著，她憑借自己豐富的教學經(jīng)驗分析了上學期期末考試的各項成績數(shù)據(jù)，以及2020年中考的卷面情況，向大家細致地講解考試中普遍存在的問題和原因，并對教師如何提升教學質量提出了相應的建議和要求，讓在場的老師們深受啟發(fā)，也給今后的工作指明了方向！ 　　快樂時光去如飛！此次活動，在老師們熱烈的掌聲中落下了帷幕，無論是新老教師，都收獲了累累碩果！ 文字：黨云圖片：盧明任編輯：黨云審核：陸芳