<p> 孩子擁有良好的書寫習(xí)慣，能夠促進他良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成，使孩子受用終身。但孩子具有良好的書寫習(xí)慣，需要從小開始培養(yǎng)；為此，西安市鄠邑區(qū)祖庵中心幼兒園于9月24日下午開展了“優(yōu)秀作業(yè)”展覽活動，本次活動主要為了陶冶幼兒的審美情操，提高幼兒書寫的興趣。</p> 準(zhǔn)備篇 <p>老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)正確的書寫坐姿和執(zhí)筆方法！?????</p> <p>在我們書寫過程中，老師巡視，幫助有問題的幼兒糾正坐姿和執(zhí)筆姿勢！</p> <p>在家里，我們也能嚴(yán)格要求自己哦！快來看看我們多棒吧！??</p> <p>這是在學(xué)校的我們，老師能夠認(rèn)真批改作業(yè)，指出我們的書寫問題。</p> 展覽篇 <p>老師將我們的作業(yè)在多媒體擺放整齊，各層領(lǐng)導(dǎo)開始評選優(yōu)秀作業(yè)。</p> <p>我們出發(fā)去領(lǐng)獎了！??????</p> <p>我們進入了展覽室，開始參觀幼兒園小朋友的作業(yè)。在參觀的過程中，我們看到作業(yè)本整潔美觀，書寫規(guī)范，格式正確，行款整齊；</p> 頒獎篇 <p>副園長和主任為我們頒獎了，好開心??????</p> 總結(jié)篇 <p>現(xiàn)將活動相關(guān)情況總結(jié)如下:</p><p>一、作業(yè)評價形式有所創(chuàng)新</p><p> 幼兒的作業(yè)，不像小學(xué)生的作業(yè)那樣具有一定的規(guī)范性，因此在評價時教師利用了星星、小紅花等評價方式,讓孩子一眼就能看出老師自己寫的字是不是工整，從而調(diào)動了學(xué)生寫字的積極性和主動性，愿意參與到寫作業(yè)中來。</p> <p>二、學(xué)生作業(yè)的格式清楚</p><p> 大二班幼兒的作業(yè)能做到整潔有序,特別是拼音書寫的很規(guī)范，數(shù)學(xué)作業(yè)算式也寫得很整齊，這說明教師在平時教學(xué)中很注重孩子作業(yè)的書寫。</p> <p>三、存在問題</p><p> 當(dāng)然，通過本次作業(yè)展評，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，有些幼兒書寫不太工整,作業(yè)本不整潔等。為及時整改上述問題，養(yǎng)成孩子良好的書寫習(xí)慣，現(xiàn)提出如下建議:</p><p>1.請家長配合幼兒園工作，保持教育目標(biāo)一致性，做到家園共育。</p><p>2.要持之以恒地加強孩子良好的作業(yè)習(xí)慣教育。培養(yǎng)孩子坐姿端正、注重筆順、書面整潔、書寫規(guī)范等良好的作業(yè)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生“獨立、按時、工整、規(guī)范”地完成作業(yè)。</p> <p> 通過本次作業(yè)展，希望小朋友在未來能夠再接再厲！養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣！</p>