<p> “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”秋天，是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。</p><p> 9月25日上午，陽谷縣實驗小學(xué)語文學(xué)科中年級同課異構(gòu)教研活動在四樓大會議室如期進(jìn)行。我們學(xué)校全體語文老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，共同探尋語文教學(xué)的奧秘。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 本次活動由呂迎煥主任主持，分別由葛新新老師和李青老師執(zhí)教三年級上冊第18課《富饒的西沙群島》一課。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">課堂展示</b></p> <p> 葛新新老師自信大方，課堂上抓住關(guān)鍵詞進(jìn)行指導(dǎo)朗讀，引領(lǐng)孩子以讀促悟，深入體會西沙群島的美麗富饒。</p> <p> 課堂上，葛老師運(yùn)用多種形式的朗讀帶動學(xué)生深入文本。然后引導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)的詞語，學(xué)生通過對這些重點(diǎn)詞語的朗讀、理解、想象，對文本又有了新的體驗和感悟，朗讀有了提升，對文本語言文字美的體會也更深了。</p> <p> 李青老師以復(fù)習(xí)導(dǎo)入，引入新課。在鞏固學(xué)生掌握字詞的同時，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)新課的興趣。</p> <p> 在精讀環(huán)節(jié)，李老師出示自學(xué)提示，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)默讀課文，邊讀邊標(biāo)畫出有關(guān)句子，抓住重點(diǎn)詞句說感受。學(xué)生根據(jù)老師的指導(dǎo)，先自主學(xué)習(xí)，后小組合作。</p> <p> 李青老師以一則視頻將西沙群島的美麗風(fēng)光一一展現(xiàn)在學(xué)生面前，通過精美的課件幫助學(xué)生領(lǐng)略西沙群島的風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。同學(xué)們仿佛置身其中，學(xué)習(xí)熱情高漲，踴躍發(fā)言。</p> <p> 李老師重點(diǎn)以“讀”為主線貫串整個課堂，讓學(xué)生在讀中感悟、讀中想象、讀中積累，讓一幅幅美麗富饒的圖畫呈現(xiàn)在孩子們的眼前。讀出西沙群島的美，讀出濃濃的語文味。</p> <p> 在讀寫結(jié)合方面，李老師指導(dǎo)學(xué)生抓住事物特點(diǎn)，運(yùn)用比喻 排比等修辭手法，圍繞中心句寫一段話。</p> <p style="text-align: center;"><b>評課環(huán)節(jié)</b></p> <p> 兩位老師針對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思。老師們分年級組進(jìn)行了評課，對兩位講課老師提出了切實的建議，使老師們有了很大的收獲。</p> <p> 楊校長對兩位老師的課堂教學(xué)給予了高度肯定。</p> <p> 郭校長和郝校長最后對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，并對年輕老師提出了新的希望和要求，希望老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力及專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p> 一堂好課君須記，最是齊心磨礪時。</p> <p> 此次同課異構(gòu)活動最大的的價值和意義就在于它搭建了一個交流互通的平臺，展現(xiàn)了每位教師的風(fēng)采和獨(dú)特魅力。使我們每個參與者的教學(xué)能力都得以提升，獲益匪淺。</p>