教學(xué)相長，相得益彰 <p> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為有效提高師資隊伍建設(shè)的整體水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，近日來，實(shí)驗(yàn)中學(xué)先后多次組織教師進(jìn)行聽課評課教研活動。</p> <p> 2020年9月25日上午10點(diǎn)吳平老師在初二?35班開講公開課，課程主題為：美術(shù)與環(huán)境——圖形創(chuàng)意與設(shè)計。吳平老師以及美術(shù)組聽課老師都以積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)人的態(tài)度全身心地投入此次課程當(dāng)中去。學(xué)生的積極性很高，都積極地參與到課堂中去，并且很多學(xué)生都理解了此次課程的主要內(nèi)涵——“通過設(shè)計，美化生活，傳播正能量?！?lt;/p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 聽課結(jié)束后，美術(shù)組老師及時針對此次課程開展評課討論，主要從教學(xué)狀態(tài)、教學(xué)技能、教學(xué)水平、課堂教學(xué)氛圍、教學(xué)手段運(yùn)動等幾個方面出發(fā)，與授課老師展開互動式的評課交流，同時針對教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時提出相關(guān)的改進(jìn)建議。</span></p> <p> 此次聽課評課教研活動的開展，給教師們提供了自身發(fā)展的平臺，促進(jìn)了教師之間授課經(jīng)驗(yàn)的交流、溝通，對于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教師的課堂教學(xué)水平，提高教師的教育教學(xué)能力，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，具有積極的作用。</p> 實(shí)驗(yàn)中學(xué)美術(shù)聽課 評課教研活動