<p> 萬(wàn)山紅遍,層林盡染。漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。在這個(gè)美麗的秋天,我們南陽(yáng)市特殊教育學(xué)校英語(yǔ)教研組迎來(lái)了業(yè)務(wù)練兵路上的第一次精彩綻放。</p> <p> 9月24日上午第三節(jié),學(xué)校的一眾教師走進(jìn)高二班的教室,共享曹德樂(lè)老師為我們準(zhǔn)備的這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴——《含有have/has的一般現(xiàn)在時(shí)》。</p> <p> 上課之前,曹老師精心準(zhǔn)備,認(rèn)真研磨,和教研組的老師反復(fù)探討,為這一節(jié)課做了充分而扎實(shí)的準(zhǔn)備。</p> <p> 課堂之上,曹老師巧妙引導(dǎo),由淺入深帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)舊知、拓展新知,趣味游戲、智慧互動(dòng)、做一做、畫(huà)一畫(huà)、說(shuō)一說(shuō)、猜一猜……</p> <p> 她用流暢的語(yǔ)言、優(yōu)美的手語(yǔ),巧妙的課堂構(gòu)思深深地吸引著學(xué)生,也折服了所有聽(tīng)課老師。</p> <p> 課后英語(yǔ)組老師積極評(píng)課,首先,曹老師就本節(jié)課的設(shè)計(jì)初衷和設(shè)計(jì)思路向大家做了說(shuō)明,并作了具體深刻的教學(xué)反思。其次,真理越辯越明,各位教師展開(kāi)了激烈的思維碰撞。司啟航老師認(rèn)為曹老師的課手語(yǔ)連貫,課程設(shè)計(jì)有頭有尾有重點(diǎn)。教研組長(zhǎng)賀桂芳老師贊揚(yáng)了曹老師的教學(xué)基本功,并對(duì)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)提出了中肯的建議。</p> <p> 教科研中心團(tuán)隊(duì)對(duì)本校英語(yǔ)組的教學(xué)水平的提高給與了肯定,并對(duì)如何改進(jìn)本課教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。最后,大家就以后本校英語(yǔ)教學(xué)如何開(kāi)展進(jìn)行了深入的探討,教師們對(duì)如何提高聾校學(xué)生的英語(yǔ)水平進(jìn)行了交流。</p> <p> 創(chuàng)新思路、扎實(shí)打磨,在分享中找到共鳴,在體驗(yàn)中收獲成功。讓英語(yǔ)在無(wú)聲世界里綻放出更加綺麗的光華,這就是我們目的和方向!</p><p> </p> <p> 相信我們學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在和諧的團(tuán)隊(duì)里,一定會(huì)與優(yōu)秀同行,讓英語(yǔ)教學(xué)向美而生!</p>