<p> 為了推動區(qū)域內(nèi)教師對現(xiàn)代教育理念與教學(xué)方法的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)教學(xué)手段的更新，提高教師的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮縣級兼職教研員的引領(lǐng)、帶動、輻射作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，補(bǔ)齊鄉(xiāng)村學(xué)校師資薄弱的短板，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。 </p><p> 2020年9月24日至25日，思南縣第一小學(xué)、趙家壩小學(xué)、第九小學(xué)在趙家壩小學(xué)舉行同課異構(gòu)、示范課、教學(xué)研討講座活動。</p> <p> 三所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們進(jìn)行交流。</p> <p> 語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科進(jìn)行同課異構(gòu)，老師們教學(xué)語言準(zhǔn)確清晰、生動形象、充滿激情。她們良好的語言表達(dá)技巧，輕松自然的教學(xué)姿態(tài)，關(guān)切激勵的眼神，更是體現(xiàn)了老師對孩子們的關(guān)愛和希望。</p> <p> 在語文同課異構(gòu)的課堂上，學(xué)生還扮演起了小記者，真正做到了“教材生活化，生活教材化，從生活中來，走到生活中去?！?lt;/p> <p> 交流、示范課結(jié)束后，授課教師進(jìn)行說課，教學(xué)反思。聽課的老師們分組進(jìn)行評課。</p> <p> 幾位老師精彩紛呈的講座。</p> <p> 此次校際交流活動取得了圓滿成功，各校的教師們都感受頗深。為幾所學(xué)校教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺。下一步我們將讓此項(xiàng)活動形成長效機(jī)制，加強(qiáng)兄弟學(xué)校之間的交流，拉近距離，增進(jìn)友誼、促進(jìn)共同進(jìn)步。</p>