<p> 幽幽七角山下，溫馨巡小校園，園丁辛勤耕耘，幼苗茁壯成長！</p><p> 開學(xué)以來，巡場(chǎng)一小的教學(xué)教研工作有條不紊地全面展開。老師們一路行，一路思，一路研，一路做，只為每一堂課都富有實(shí)效，每一個(gè)孩子都學(xué)有所獲！</p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 學(xué)校召開年級(jí)、學(xué)科組長會(huì)</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 早安排、早謀劃</b></p> <p> <b style="color: rgb(255, 138, 0);">各年級(jí)研討課教學(xué)</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 推門聽課活動(dòng)陸續(xù)開展</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 楊永華校長帶領(lǐng)年級(jí)組長，走進(jìn)課堂，</span>及時(shí)了解新學(xué)期老師們的教育教學(xué)情況，并為青年教師的教學(xué)提供有力指導(dǎo)和幫助，希望他們加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀教師請(qǐng)教，盡快成長！</p><p><br></p> <p> 汪海燕副校長率先垂范，為四年級(jí)語文組的老師們上了一節(jié)常態(tài)示范課，課堂開放靈動(dòng)，生成性強(qiáng)，實(shí)效明顯，聽課教師觸動(dòng)很大，獲益良多。示范課為年輕教師課下積極鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，專注課堂樹立了好榜樣。??????</p> <p> 教導(dǎo)處付勝男主任和一年級(jí)的老師們，走進(jìn)青年教師的課堂，聽課指導(dǎo)。老師們的課堂調(diào)控能力，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果迅速提升??????</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 年級(jí)學(xué)科組集體備課 </b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 教研活動(dòng)如火如荼地開展</b><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> </b></p><p> 一個(gè)人可能走得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)。團(tuán)隊(duì)成員積極合作，群策群力，立足教材，立足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，探求適合自己的教研之路。各年級(jí)老師們充分利用在校時(shí)間，進(jìn)行集體教學(xué)研討，分年級(jí)、分學(xué)科集體備課，大家在交流研討中取長補(bǔ)短，一起成長，共同進(jìn)步。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">一年級(jí)教研活動(dòng)</b></p><p><br></p> <p><b> 二年級(jí)教研活動(dòng)</b></p> <p style="text-align: center;"><b>三年級(jí)教研活動(dòng)</b></p> <p><b> 四年級(jí)教研活動(dòng)</b></p> <p style="text-align: center;"><b>五年級(jí)教研活動(dòng)</b></p> <p style="text-align: center;"><b>六年級(jí)教研活動(dòng)</b></p> <p> <b style="color: rgb(255, 138, 0);">研教同步，優(yōu)化提升</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 師師共進(jìn)，教學(xué)相長</b></p><p> 教而不研則淺，研而不教則空。經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和年輕教師一同上常態(tài)課，讓其他教師走進(jìn)課堂聽課。美術(shù)組的伍嘉怡老師，一年級(jí)的周志敏、雷蘊(yùn)菲、郎林、周夢(mèng)老師，二年級(jí)的鄧秋梅、朱寶江老師，三年級(jí)的許花、小李麗、何賢勇、高佐、沈光飛、周婷、張虎燕老師，四年級(jí)的文炬、趙婷婷、袁承紅、王敏老師，五年級(jí)的王祖會(huì)、袁莉老師，六年級(jí)陳燕秋老師主動(dòng)上常態(tài)課。老師們即聽即評(píng)，及時(shí)了解課堂動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)課堂。</p><p> 各年級(jí)學(xué)科組以這樣的方式在學(xué)習(xí)交流中不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)一步提升教學(xué)水平，促進(jìn)師生共成長！</p><p><br></p> <p> 五年級(jí)王祖會(huì)老師進(jìn)行常態(tài)示范課教學(xué)，課堂扎實(shí)自然，處處閃爍著智慧的火花，老師們用心傾聽，認(rèn)真學(xué)習(xí)。</p> <p> 課后，老師們即時(shí)研討交流：閱讀策略的施行步驟，中高段生字教學(xué)怎樣才能有效高效，學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)如何落實(shí)………</p><p> 大家討論熱烈，受益匪淺。?????? </p> <p> 四年級(jí)趙婷婷老師上“提問策略”單元研討課，全年級(jí)老師認(rèn)真聽課，積極討論，就統(tǒng)編教材的全新課型，提出好的教學(xué)建議。??????</p> <p> 六年級(jí)的吳浩、楊琴老師，幾乎每天向組長陳燕秋老師跟班聽課，虛心請(qǐng)教，收獲成長！??????</p> <p> 開學(xué)以來，老師們每一天都是忙碌的，也是充實(shí)的。大家一起學(xué)習(xí)研討，一起反思進(jìn)步，一起為相同的目標(biāo)——優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長而努力！</p><p> 為善于學(xué)習(xí)思考，敬業(yè)勤勉的老師點(diǎn)贊！??????，也為默默在幕后拍攝并做指導(dǎo)的陳書記、龔校長、付主任、楊主任點(diǎn)贊！??????</p><p> “揚(yáng)帆起航在路上，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。” 我們要把心中的熱情化為持久的溫度，堅(jiān)持將教學(xué)研討常態(tài)化、實(shí)效化。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有力指引下，在教師團(tuán)隊(duì)的精誠合作中，有我們一小人默默的努力和付出，巡場(chǎng)一小的教育教學(xué)工作一定會(huì)邁上新臺(tái)階。</p><p><br></p><p>圖文編輯：汪海燕</p><p>撰 稿：王祖會(huì)</p><p>圖 片：陳俊龍 付勝男等老師</p>