<p> 研摩教學(xué)探新鮮，授課激情析雅篇。聚友交流傳數(shù)味，金風(fēng)一縷潤心田。為進(jìn)一步抓細(xì)、抓實(shí)初中英語教學(xué)工作，牢固樹立質(zhì)量意識，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。9月25日，由萬州區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院主辦的萬州區(qū)七年級英語質(zhì)量分析暨教學(xué)研訓(xùn)會在萬州（二中）文德初級中學(xué)中心會議室舉行。萬州區(qū)初中英語教研員牟小平老師及全區(qū)200余名八年級英語教師參會。會議由萬州（二中）文德初級中學(xué)國佳老師主持。</p><p><br></p> <font color="#ed2308"> 作為本次活動的承辦方，萬州（二中）文德初級中學(xué)任藝副校長介紹文德一幫人的“開荒?！本?，并代表學(xué)校對到會教師及領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎。</font> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 首先，由萬州（二中）文德初級中學(xué)八年級英語教師譚楊平老師獻(xiàn)課——</span><i style="color: rgb(237, 35, 8);">I'm more outgoing than my sister</i><i style="color: rgb(22, 126, 251);">.</i><span style="color: rgb(22, 126, 251);">的聽力課，為本次會議拉開序幕。 </span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">凝神專注的同行</span></p> <font color="#167efb">活躍互動的課堂</font> <font color="#167efb">活躍互動的課堂</font> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">精彩專業(yè)的講授</span></p> <p> 課后，與會教師代表進(jìn)行了辯課、思課、議課。</p> <p>魚泉中學(xué)英語教研組長牟玲玲老師從教學(xué)環(huán)節(jié)、目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)效果等方面高度贊賞本節(jié)課為一堂高質(zhì)量的示范課；</p> <p> 五橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校的<span style="color: rgb(22, 126, 251);">譚沭優(yōu)老師從探究的深度、自主的程度、合作的效度和達(dá)成的高度</span>等多維度評價(jià)本堂課。</p> <p> 區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的牟小平教研員從七個(gè)方面評價(jià)本堂課：</p><p> 1.課前有歌聲，師生有氣場；</p><p> 2.胸中有綱本，眼中有學(xué)生；</p><p> 3.設(shè)計(jì)有新意，教學(xué)有層次；</p><p> 4.同伴有互助，小組有評價(jià)；</p><p> 6.課堂有探究，質(zhì)疑有解答；</p><p> 6.技巧有點(diǎn)撥，測試有梯度； </p><p> 7.情感有升華，課堂有效率。</p> 接著，萬州（二中）文德初級中學(xué)英語教研組長董瑜老師針對七年級下期末抽測做試卷分析。<font color="#167efb">并提出培養(yǎng)習(xí)慣、夯實(shí)基礎(chǔ)、發(fā)展能力、提升素養(yǎng)的教學(xué)建議。</font> <p> 互相學(xué)習(xí)，共同成長是歷次英語教研會的目的之一，本次來自巖口復(fù)興學(xué)校的覃秋紅老師、上海中學(xué)的朱埈嬌老師以及五橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校的王燕紅老師帶來了各自學(xué)校英語教學(xué)方面的成功經(jīng)驗(yàn)，供與會同仁了解學(xué)習(xí)和借鑒。</p> <p>我們的“三 + ”“三不”英語教學(xué)——巖口復(fù)興學(xué)校</p> <p>注重基礎(chǔ) 培養(yǎng)能力 因材施教 循序漸進(jìn)——五橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校</p><p><br></p> <p>知難而上，方得始終——上海中學(xué)</p> <p> 區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院牟小平教研員針對七年級下期末監(jiān)測情況作了詳細(xì)分析。從存在的問題、取得的成績、改進(jìn)的措施等方面一一做了明確闡述。</p><p><br></p> <p> 牟老師最后強(qiáng)調(diào)，全體英語教師要認(rèn)真研讀課標(biāo)要求，把握命題規(guī)則，探尋考試方向，深耕教學(xué)實(shí)踐。把愛與責(zé)任放在自己的左右心房，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈怦然而動。同時(shí)，勉勵教師們要創(chuàng)新教學(xué)研究，躬耕課堂，用專業(yè)守候孩子們成長。</p>