<p> 學(xué)習(xí)是一種信念，教育有一種情懷。2020年9月26日，福建省2020年第一期“鄉(xiāng)村校長(zhǎng)助力工程”小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)在美麗的泉州已進(jìn)入第六天，雖然辛苦，但大家依舊步履匆匆，沐浴著秋日雨后清新的空氣，70位學(xué)員走進(jìn)那熟悉的會(huì)場(chǎng)。今天主持活動(dòng)的是來(lái)自于第五組晉江羅山街道樟井小學(xué)張志福校長(zhǎng)。</p> <p> 上午，校長(zhǎng)課前演講率先開(kāi)講，來(lái)自第六組泉州臺(tái)商投資區(qū)灞江小學(xué)林泉清校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際向大家作了主題《耕讀傳承 奠基未來(lái)》的演講。</p><p><br></p> <p> 接著，學(xué)員們聆聽(tīng)了泉州師范學(xué)院教授，繼續(xù)教育學(xué)院黨總支書(shū)記陳建寧教授的專題講座《從改革歷史中汲取智慧力量 在新時(shí)代路上擔(dān)當(dāng)開(kāi)路先鋒》。</p> <p> 陳教授從四個(gè)方面深入淺出地進(jìn)行講解：一、要不要改革？怎么改革？不能出現(xiàn)顛覆性的錯(cuò)誤。既不走僵化保守的老路，也不走改旗易幟的邪路。二、蘇聯(lián)東歐社會(huì)主義改革。三、中國(guó)改革的歷史時(shí)期；四、幾點(diǎn)感想與思考。陳教授引用習(xí)近平總書(shū)記在福建的工作經(jīng)歷，全面、深刻介紹其博大精深、內(nèi)涵豐富的治國(guó)理政思想。</p> <p> 陳教授用豐富的學(xué)識(shí)，精煉的語(yǔ)言、經(jīng)典的事例、旁征博引深深地吸引了培訓(xùn)的學(xué)員們。學(xué)員們沉浸其中，或?qū)ＷA聽(tīng)或詳細(xì)筆記，記錄下自己的收獲和體會(huì)。</p> <p> 聆聽(tīng)了陳教授生動(dòng)的講座，學(xué)員們感受頗多。再次感受到了新中國(guó)成立70多年來(lái)翻天覆地的變化，看到祖國(guó)一步步“站起來(lái)---富起來(lái)---強(qiáng)起來(lái)”的過(guò)程。全體學(xué)員在思想上進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，紛紛表示在今后的工作中方向更加明確：我們更應(yīng)該不忘初心、牢記使命，努力工作，振興鄉(xiāng)村教育，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而砥礪前行。</p> <p> 下午，學(xué)員們分成六組圍繞《農(nóng)村小學(xué)教育發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策》的主題進(jìn)行討論交流。</p> <p> 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)！理論讓人充實(shí)，浸潤(rùn)促使提升。學(xué)習(xí)、實(shí)踐讓來(lái)自八閩大地的校長(zhǎng)們更加自信，倍加從容！為振興鄉(xiāng)村教育，我們一直在路上！</p> <p> 最后附上在晉光小學(xué)的合影，大家再互相認(rèn)識(shí)一下！</p>