2020年9月25日清晨，永靖縣王臺學(xué)區(qū)、紅泉學(xué)區(qū)和楊塔學(xué)區(qū)五年級的同學(xué)們在操場集合，準(zhǔn)備開始屬于他們的研學(xué)旅行，此次，營員們的目的地是——蘭州。 汽車載著讀者研學(xué)團(tuán)隊(duì)與小營員們駛出大山，抵達(dá)蘭州后的第一站，營員們來到了八路軍駐蘭州辦事處紀(jì)念館。 在展館前整齊劃一的他們，吸引了許多前來觀看的游客的目光。 進(jìn)入館內(nèi)，先來一張大合影吧。 講解員老師的到來，按下了此次學(xué)習(xí)的按鈕，營員們跟隨講解員老師的腳步，逐一聆聽一個又一個革命故事，感受先烈們的革命精神。 仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記錄。 一個又一個可歌可泣的革命故事將營員們帶入了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。 營員們仔細(xì)觀看革命文物。 在抗日陣亡將士紀(jì)念墻前，營員們神情莊嚴(yán)肅穆，一同向革命先烈致敬。 結(jié)束了八路軍住蘭州辦事處紀(jì)念館的學(xué)習(xí)，營員們乘車用餐。 路途中的小營員們。 互幫互助盛飯夾菜。 吃飽了才有力氣學(xué)習(xí)。 利用飯后時間完成研學(xué)手冊。 飽餐過后，營員們來到了此行的第二站：金城關(guān)文化博覽園。 橋梁館、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽館、彩陶館，營員們在這里看到了不一樣的世界。 高高蹺、水車、剪紙……一項(xiàng)又一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)讓小營員們?nèi)滩蛔≠潎@，并紛紛拿起筆來記錄。 在彩陶館，小營員們通過復(fù)原場景，看到先民們生活時期的場景，以此了解陶器在當(dāng)時的用處以及彩陶紋樣的意義。 參觀結(jié)束，快把剛學(xué)到的知識記錄在研學(xué)手冊上吧！ 結(jié)營儀式開始了，魏校長走上前來對此次研學(xué)活動進(jìn)行總結(jié)，同時表達(dá)了對此次活動的肯定和對營員們的表揚(yáng)。 隨行老師為獲獎小組頒發(fā)獎狀。 合影留念。 結(jié)營儀式完畢，營員們告別金城關(guān)，來到中山橋，感受這座百年鐵橋的氣息。 來張合影吧！ 小營員們沿黃河之濱走到黃河母親塑像前，一同大聲朗誦《歌頌黃河》，成為黃河岸邊一道亮麗的風(fēng)景，吸引著來來往往的游客。 認(rèn)真朗誦的小營員。 朗誦在掌聲中結(jié)束，小營員們有序排隊(duì)等車，結(jié)束了此次的研學(xué)旅行。 伴著歡快的歌兒，營員們踏上了回家的路。這一次研學(xué)旅行雖然結(jié)束了，但它已經(jīng)成為了營員們成長中最美麗的回憶，希望他們從現(xiàn)在開始，飛向更加廣闊的天空。