<p><span style="font-size: 20px;"> 為了讓泰來(lái)鎮(zhèn)街基學(xué)校充滿生機(jī)和活力，為了建平安和諧校園，為了向家長(zhǎng)展示良好的學(xué)校風(fēng)貌，促進(jìn)家校有效溝通，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)育子理念，讓家長(zhǎng)能更好的配合學(xué)校工作，共創(chuàng)和諧育人環(huán)境，達(dá)到共同培養(yǎng)孩子的目的，實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”。9月25日，街基學(xué)校 “家長(zhǎng)學(xué)?！遍_(kāi)課啦！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 本次會(huì)議邀請(qǐng)了齊齊哈爾高等師范?？茖W(xué)校趙福杰教授（省家庭教育講師團(tuán)成員、省家庭教育科研團(tuán)成員、齊市心靈家園主任、書香催眠培訓(xùn)中心主任）授課；與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)有縣教育局李曉春副局長(zhǎng)、佟廣文股長(zhǎng)、李海靜視導(dǎo)員參會(huì)；聯(lián)誼校湯池中學(xué)郭明偉校長(zhǎng)；泰來(lái)鎮(zhèn)中心校李憲章、宗濤、齊繪宇、張秀艷；第二小學(xué)、街基學(xué)校、東明小學(xué)和同樂(lè)小學(xué)家教團(tuán)隊(duì)成員。他們的到來(lái)為我校完成“家校共建，凝聚教育合力”提供了充足的動(dòng)力和信心。</span></p> 第一篇章升國(guó)旗 奏國(guó)歌 <p><span style="font-size: 20px;"> 會(huì)議在莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式中拉開(kāi)序幕，高亢的國(guó)歌聲，振奮人心，也是對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育。</span></p> 第二篇章 <p><span style="font-size: 20px;"> 王海龍校長(zhǎng)宣布《街基學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施方案》、家長(zhǎng)委員會(huì)成員名單。</span></p> 第三篇章 <p><span style="font-size: 20px;"> 趙福杰教授以“沒(méi)有完美的家長(zhǎng)，也沒(méi)有完美的老師，只有家校完美配合，才能培育出優(yōu)秀的孩子”展開(kāi)本次講座，講座生情并茂、精彩紛呈，與家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)溝通，把生活中家長(zhǎng)教子不良現(xiàn)象導(dǎo)致不良后果揭露的一覽無(wú)余，語(yǔ)言平實(shí)、通俗易懂。從多方面闡述了家校共建的意義，通過(guò)對(duì)家庭教育知識(shí)的講解，家長(zhǎng)們感受到家庭教育對(duì)于孩子的重要性，父母是孩子行為的楷模，平時(shí)家長(zhǎng)要多注意自己的言行，為孩子樹(shù)立良好的榜樣。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 將近兩個(gè)小時(shí)的講座轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)束的時(shí)間，很多家長(zhǎng)都表示還意猶未盡，本次家教活動(dòng)取得圓滿成功。它為我們創(chuàng)造了交流合作的平臺(tái)，我們相信家長(zhǎng)與學(xué)校共同努力，學(xué)生們的整體素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，街基學(xué)校一定會(huì)不斷發(fā)展。</span></p> 第四篇章 家教團(tuán)隊(duì)座談會(huì) <p><span style="font-size: 20px;"> 湯池中學(xué)郭明偉校長(zhǎng)用“五個(gè)一”來(lái)闡述家長(zhǎng)學(xué)校構(gòu)建的模式。趙福杰教授講述了家長(zhǎng)學(xué)校的意義，教師與家長(zhǎng)溝通藝術(shù)，學(xué)生記憶方法等內(nèi)容；李憲章校長(zhǎng)做總結(jié)性講話并對(duì)今后的“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ魈岢隽司唧w要求。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一及其細(xì)致和復(fù)雜的任務(wù)。”這充分說(shuō)明了家校共育的重要性，學(xué)校也會(huì)盡量利用“家長(zhǎng)學(xué)?！边@個(gè)平臺(tái)多創(chuàng)造家長(zhǎng)和學(xué)校之間溝通和交流的機(jī)會(huì)，讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)受益，向?qū)崿F(xiàn)辦人民滿意的教育不懈努力！</span></p>