<p> 金色九月,秋高氣爽。在這收獲的季節(jié)、美好的日子,長(zhǎng)安錦繡實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)迎來(lái)了本學(xué)期秋季開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。為了架起家校溝通的橋梁，更好的促進(jìn)家校共育，2020年9月24日晚7點(diǎn)半我校三年級(jí)正式召開(kāi)了主題為“做智慧父母，育優(yōu)秀兒女”的新學(xué)期線上家長(zhǎng)會(huì)。</p><p> 一．班主任篇</p><p> 本次家長(zhǎng)會(huì)在師生和家長(zhǎng)們齊讀正念宣言中拉開(kāi)了帷幕。為避免家庭教育中容易產(chǎn)生的導(dǎo)向負(fù)面誤區(qū)，班主任們根據(jù)《腦科學(xué)與教育實(shí)踐》的理念，為家長(zhǎng)和孩子們?cè)敿?xì)介紹了導(dǎo)向正面的邏輯，讓我們看到孩子的行為還有更多的可能，更多的價(jià)值和更多的自主。同時(shí)，也提供了導(dǎo)向正面的8大邏輯范例，供家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)實(shí)踐。</p> <p> 防疫工作也是本次家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。</p> <p> 班主任也和家長(zhǎng)們交流了三年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，并給出了與之匹配的家教方法：調(diào)整和孩子相處模式，改變對(duì)待孩子的態(tài)度和方法。隨后，各班主任針對(duì)自己的班級(jí)管理模式，以及班級(jí)常規(guī)中需要家校共同注意的事項(xiàng)作了具體交流。</p> <p> 二．學(xué)科老師篇</p><p> 接著，各班學(xué)科老師也從本學(xué)科出發(fā)，分析目前孩子們學(xué)習(xí)的情況，三年級(jí)學(xué)習(xí)中需要注意的方面，也為家長(zhǎng)們指點(diǎn)迷津。</p><p> 語(yǔ)文老師分別從課文的預(yù)習(xí)，作業(yè)，課外閱讀和吟誦以及習(xí)作四個(gè)方面一一展開(kāi)。</p> <p> 值得一提的是，我校在2019年0月正式成為教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化禪城基地中華古詩(shī)文吟誦和創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)小學(xué)；2020年5月成為中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)吟誦教學(xué)法專(zhuān)業(yè)文員會(huì)理事單位。吟誦古詩(shī)詞對(duì)孩子也是好處多多。</p> <p> 接著，數(shù)學(xué)老師從三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，應(yīng)對(duì)策略，老師的建議，這四個(gè)方面展開(kāi)。重點(diǎn)談到學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)，希望學(xué)生們有勇氣表達(dá)，提出問(wèn)題有價(jià)值，回答有邏輯，會(huì)合作交流。</p> <p> 最后，英語(yǔ)老師從英語(yǔ)的知識(shí)框架，課堂上的要求，以及家庭作業(yè)的注意事項(xiàng)等方面詳細(xì)闡述。</p> <p> 三．家長(zhǎng)篇</p><p> 雖然是線上交流，家長(zhǎng)和孩子們依然鄭重對(duì)待，用心聆聽(tīng)，留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨。</p><p> 家長(zhǎng)們坐姿端正，用心記著筆記，充分地印證了這兩句話：父母永遠(yuǎn)是對(duì)孩子影響最大的啟蒙老師！再好的名校，都不及父母的言傳身教！</p> <p> 詳實(shí)的筆記承載著你們對(duì)教好孩子的殷切期望，讓我們對(duì)今后的家校共育有著更多美好的期待。</p> <p> 家校攜手，共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，長(zhǎng)安錦繡實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直在努力前行中！本次三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)在老師們的精心準(zhǔn)備，細(xì)致講解，家長(zhǎng)孩子們的用心聆聽(tīng)，仔細(xì)領(lǐng)悟中圓滿(mǎn)結(jié)束了。一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們用心陪伴，靜待花開(kāi)，精心耕耘，共筑錦繡美好未來(lái)！</p>