書(shū)香校園——洪水小學(xué)讀書(shū)分享會(huì)

郜（gào）??

為了營(yíng)造書(shū)香校園，打造校園文化，引導(dǎo)我校師生靜心讀書(shū)、深入思考，從而增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提升品位，今天我校舉辦了以 “我讀書(shū)，我快樂(lè)”為主題的閱讀分享會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進(jìn)而推進(jìn)我校小學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。 杜晶晶老師宣布活動(dòng)開(kāi)始 　　評(píng)委按照分享內(nèi)容、基本素質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)、儀表儀態(tài)、時(shí)間掌握、整體效果等六個(gè)部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。 學(xué)生風(fēng)采 學(xué)生風(fēng)采 獲獎(jiǎng)學(xué)生合影留念 　　我校教師張淑華（圖左）分享《這就是答案》，告訴我們要懂得付出、不計(jì)較得失、不斷成長(zhǎng)。 郜星星（圖中）分享《情到深處倍思親》，通過(guò)朗讀賈平凹先生的《寫(xiě)給母親》一文，抒發(fā)了作者深厚而又隱忍的思念母親的真實(shí)感情。告訴我們要及時(shí)行孝，以感恩之心孝順父母。 徐志宇（圖右）分享《藏地密碼》，這是一本介紹西藏的探險(xiǎn)之旅，充滿(mǎn)神秘感。 　　張秀宇同學(xué)的《中國(guó)最美古詩(shī)詞》，從詩(shī)經(jīng)談到宋詞、從孔夫子談到毛澤東、從《格林童話》談到《名人成才故事》，充分體現(xiàn)了她深厚的文學(xué)功底。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，詩(shī)詞給人以休養(yǎng)，給心靈以港灣，給靈魂以芬芳。讓我們以詩(shī)詞為伴，走向遠(yuǎn)方！ 　《五彩龍鳥(niǎo)》是李宇豪同學(xué)最喜歡的一本書(shū)。一個(gè)不講親情、相互殘殺的恐龍家族走向滅亡，而另一個(gè)相親相愛(ài)、辛勤付出的恐龍家族則進(jìn)化成了五彩龍鳥(niǎo)，生存了下來(lái)。是愛(ài)讓它們贏得了永恒的輝煌！我們不管在什么時(shí)候，都要懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)愛(ài)人，學(xué)會(huì)被愛(ài)，珍惜愛(ài)。 　　牛青青老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。她倡導(dǎo)我們要求知善讀，好學(xué)樂(lè)學(xué)，讀好書(shū)好讀書(shū)，為建設(shè)書(shū)香校園共同努力。 “倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，共建書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)，我們將長(zhǎng)期舉辦，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品位、成長(zhǎng)成才！構(gòu)建良好的校園文化氛圍，良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，讓校園充滿(mǎn)書(shū)香氣息！