探尋魅力海綿厚植生態(tài)文明——記五彩海綿小隊(duì)之那考河公園之旅

惜君

微風(fēng)徐，草芽尖，桂花香四溢。為讓隊(duì)員們感受科技的魅力，感悟科技給家鄉(xiāng)環(huán)境帶來(lái)的日新月異的美景，2020年9月26日下午，第14組五彩海綿小隊(duì)?wèi)阎d奮的心情，循著習(xí)爺爺?shù)淖阚E，來(lái)到南寧市那考河濕地公園，開(kāi)啟了以“探尋魅力海綿，厚植生態(tài)文明”為主題的尋訪之旅。 　　我們的前期準(zhǔn)備 活動(dòng)開(kāi)展前，輔導(dǎo)員李瑩老師與隊(duì)員們說(shuō):我們小隊(duì)的每一個(gè)少先隊(duì)員都是君武小學(xué)五（6）中隊(duì)的代表，要充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，爭(zhēng)取在這次實(shí)踐活動(dòng)中收獲體驗(yàn)、收獲成長(zhǎng)。 　　整裝齊全，出發(fā)! 　　來(lái)到那考河濕地公園，首先映入眼簾的是“ 那考河濕地公園＂幾個(gè)大字以及習(xí)爺爺視察那考河的照片，隊(duì)員們都興奮不已，一起拍照留念。 第一站：小百靈——壯歌獻(xiàn)給那考河 帶著興奮的心情，第14組五彩海綿小隊(duì)的隊(duì)員們用自己最美壯歌獻(xiàn)給那考河。孩子們的表演獨(dú)具壯鄉(xiāng)特色，與那考河濕地公園美麗的風(fēng)景交相輝應(yīng)，形成了一道靚麗的風(fēng)景線！ 第二站：小小攝影師——用鏡頭記錄那考河的美 往前走，呈現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的畫(huà)卷：滿眼是碧綠的草木，翠色漫延到很遠(yuǎn)的地方，花兒綻放著笑臉，引來(lái)蜂蝶飛落其間。蜿蜒的那考河靜靜地流淌著，悠悠的河水旁，轉(zhuǎn)動(dòng)著一只木制的水車……美人蕉花海一望無(wú)際，隊(duì)員們興高采烈地在其中奔跑著、歡笑著，好一幅祥和的畫(huà)面！ 第三站：海綿小記者——了解海綿知識(shí) 瞧！海綿小記者們多么認(rèn)真，他們時(shí)而采訪那考河講解員關(guān)于海綿技術(shù)的知識(shí)，時(shí)而認(rèn)真做筆記，時(shí)而低頭沉思……孩子們通過(guò)近距離的觀看及聆聽(tīng)講解員的詳細(xì)介紹，深層次地了解了那考河濕地公園作為南寧市海綿工程的意義及環(huán)境保護(hù)的重要性。 記得滿滿的筆記，認(rèn)真的隊(duì)員最有魅力。 第四站：探尋海綿的魅力，劃分責(zé)任生態(tài)田 那考河前身是一條臭水溝，如今通過(guò)海綿技術(shù)讓這里變得花紅柳綠，青草茵茵，就像一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。隊(duì)員們?cè)谟煤＞d技術(shù)鋪成的地板上倒一杯水，仔細(xì)觀察著海綿地板神奇的吸水功能。 　　隊(duì)員們根據(jù)自己的興趣，選擇那考河其中一塊地作為自己的責(zé)任生態(tài)田。 最后，孩子們選定了自己守護(hù)的責(zé)任生態(tài)田，承諾用自己的力量守護(hù)一方文明。并向守護(hù)著那考河濕地公園的生態(tài)英雄致敬，至此，孩子們也帶著夢(mèng)想與希望為那考河之旅畫(huà)上了圓滿的句號(hào)！