<p> 經(jīng)典乃是圣賢大德的智慧之語，境界悠遠，博大精深。讀之誦之，生命由此走向清明和厚重，誦讀是學習的基礎，是學習經(jīng)典的正途捷徑！為促進教師專業(yè)素養(yǎng)提升、提高教學質量和教師思想道德修養(yǎng)，東昌府區(qū)教體局以第23屆全國推廣普通話宣傳周活動為契機，經(jīng)黨組會研究決定于9月26日舉辦經(jīng)典誦讀培訓班。</p> <p> 張爐集學區(qū)全體語文老師在分會場——張爐集鎮(zhèn)中心小學錄播室參加了此次培訓活動。此次活動邀請了山東青年政治學院王海燕教授，通過王教授誦讀經(jīng)典詩文教學，我們走進了一個妙不可言的世界。經(jīng)典詩文是我國古典文學的精華，是文學史上最具有生命力的瑰寶。它歷經(jīng)歲月陶洗，千錘百煉，積淀了中華民族幾千年來的價值觀念，人格精神和審美意識。千百年間，萬口傳誦，哺育了一代又一代人，成為我們民族約定俗成的教科書。對孩子人格的養(yǎng)成和情操的陶冶，對民族精神的養(yǎng)育，都有其他任何手段所無法代替的作用。</p> <p> 這次培訓王教授從最基礎和實際出發(fā)，從漢語普通話的聲母、韻母、聲調的基礎知識入手，講述吐字歸音的方法，加深我們對于漢語普通話的認識，使其具備能夠在日常工作中糾正學生普通話發(fā)音不標準的能力；講授播音發(fā)聲對氣息控制技巧、口腔控制技巧、共鳴、聲音彈性等方面的要求，使我們從理論上系統(tǒng)了解播音主持的生理控制技巧；系統(tǒng)講述語言表達的情景再現(xiàn)、內(nèi)在語、對象感、停連、重音、語氣、節(jié)奏的基本內(nèi)容，提高我們在朗讀課文時的感情表達能力，使其具備輔導學生朗讀的基本能力。</p> <p> 王教授適當示范，或欣賞名家的朗誦、配音片段，并引導我們對作品中的表達技巧加以分析、理解。</p> <p> 通過這次短暫而又緊張的學習，讓我們對誦讀又有了更深的了解，國學經(jīng)典是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后，我們要多加學習，讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人，我們應該以此為傲，也希望我們能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭！</p> <p>編輯:陳明麗</p><p>審核:何志鋒</p>