<p> 小家伙上初中將近有一個月的時間。這么小就離開了我們身邊，獨立的開始八中的生活，到現(xiàn)在為止，一直還是比較擔心他無法適應初中的生活。或許擔心都是多余的吧，人被逼到一定的程度，總會野蠻的生長。自己洗衣服，起床疊被子，整理內室，安排生活起居，全靠自己，未嘗不是好事。</p> <p> 初中生活基本上是封閉式的教育，我們當父母的反而不習慣了，天天在面前晃讓人煩心的小家伙，天天坐在書桌前做作業(yè)的小家伙，周一到周五基本沒了什么聯(lián)系，偶爾能夠借老師的電話，通話一分鐘，也只是問我們什么時候來接他，告知我們什么時候放周末假，無法傾訴心中的所思所想。話語間，還是比較想家，想念親人，給我造成的影響卻是，通話一分鐘，琢磨一整天?？傇谙脒@個小家伙學習順不順利？生活習不習慣？有沒有挨老師的批評？是不是嚴格遵守學校的規(guī)矩？很多的問題總在頭腦里縈繞，尤其關注的是他在學校吃了什么？因為兒子從小就比較挑食，而且對雞鴨魚肉等葷腥不感冒，堪比少林寺和尚的飲食，只吃素不吃葷，最喜歡吃的就是土豆。每天都會看一下他的消費記錄，花費的少會擔心，花的多，反而會打心眼里高興，我也知道，這也是所有有孩子在外面求學的家長們的心聲。因為孩子在八中，當父母的，所有目光都鎖定在那個以前毫不相干的學校里。老師在群里面發(fā)的任何信息，都不會漏掉。或許這就是所謂的兒行千里母擔憂吧。我覺得這句詩應該改一下，兒行千里，父母擔憂。母親的感情更加急切一點，而父親的感情或許會更深沉。孩子離開父母的懷抱的節(jié)奏已經開啟，現(xiàn)在是一周見一次，后面就是一月見一次，再后面一年見一次……。</p> <p> 將近一個月的時間，兒子周末基本上都是回家的。反復給我念叨在學校會想家，想爺爺奶奶。這是正?，F(xiàn)象，想起我原來上高中也是住校，也會想家，所以很理解兒子現(xiàn)在的感受。他現(xiàn)在處于一個思維比較活躍，思想比較敏感的時期。只能循循善誘的引導，給他講一些道理。分析一些事情的來龍去脈。能做到打開他心里的結，不會糾結某些事情，影響他的心情和學習。所以這幾個周末我都是陪在他的身邊，聊天的時候會比較多。聊到寢室的同學，兒子說寢室每個人都取了外號，他的外號是老實人，我說這個外號還可以啊，習主席不是說，老老實實做人，踏踏實實做事么？老實人并沒有什么不好，腳踏實地，每一天充實的生活。還聊到寢室的同學，有一些喜歡說臟話，不想在寢室里面住，想要回家住宿，我說回家住根本不現(xiàn)實，而且人是群居的動物，只有去適應環(huán)境，接納別人好的地方，學習別人的優(yōu)點。每個人都有缺點，要學會包容，取其精華，去其糟粕。我說有些口頭上講臟話的人，實際上性格比較耿直，就像你張二叔一樣，所以不能因為別人一個缺點而一棍子打死。聊到一日三餐，我說不要太節(jié)約，雖然勤儉節(jié)約是傳統(tǒng)美德，可是經常吃一塊五的飯菜，還是太寒酸了一點，現(xiàn)在正是長身體，吃得好身體才能長好，才有更多的精力去學習，老爸不差你那幾頓飯錢。</p> <p> 初中的生活和小學生活完全不一樣，要求更嚴格。時間觀念也強調的比較重，什么時候該做什么事，基本上都是固定好。不能隨意的更改。以前以為睡覺的時間是固定的，沒想到的是八中起床的時間也是固定的，早了晚了都不行，想一想也符合常理，起早了可能會影響其他的小朋友休息，這就是一個集體的觀念，這個很重要，不能我行我素，要學會為他人著想。開學前有幾天的軍訓，兒子給我講有一天軍訓沒有吃早餐，餓著肚子參加了半天的軍訓，雖然中途肚子餓得咕咕叫，但還是以堅強的意志扛過了艱苦的站軍姿，沒有像某些同學暈倒在地上，說起來還挺有自豪感，還給我說把軍訓的事情，寫成了5000多字的文字。我倒是沒有看到，但是對他的做法表示了肯定，把一些有意義的事記錄下來，人生會有很多美好的回憶。</p> <p> 當父母的比較關心的還是孩子們的學習情況。每每測試成績出來?？倳谝粫r間去圍觀。學得好，心里面便會暗自高興。學不好，心里面便會捏一把汗。在父母的眼中孩子永遠是孩子，即使他已經長大成人。加油吧，少年！</p>