<p>早上和中午，不斷有小朋友問(wèn)：陳老師，今天有我們的課嗎？</p><p>我知道，他們和我一樣，也在盼望著每周一次的見(jiàn)面。</p><p>這個(gè)周三的下午，我們講繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》。</p> <p>我們讀兒歌《雞媽媽》。</p><p>小朋友們都知道，雞媽媽有幾個(gè)孩子，知道雞媽媽背后站的那個(gè)小淘氣是小黑雞。</p> <p>那就來(lái)看看他們筆下的雞吧。</p><p>寫(xiě)實(shí)的、寫(xiě)意的、抽象的、超現(xiàn)實(shí)的；窩里的、家里的、樹(shù)下的；………這些各具情態(tài)的雞，在五彩斑斕的想象的世界里綻放異彩。</p><p>是的。兒童是天生的詩(shī)人和畫(huà)家。</p>