垃圾分類，從我做起—南栗學校開展垃圾分類活動

Fly.凡

為了進一步加強學校環(huán)境衛(wèi)生教育，讓學生了解垃圾分類的相關(guān)知識，增強學生規(guī)范投放垃圾的意識，南栗學校通過多措并舉的方式開展“垃圾分類、從我做起”的主題教育活動，不斷增強學生的環(huán)保意識，號召學生積極參與到垃圾分類工作中，為建美麗的校園貢獻自己的一份愛心。 　　首先，通過學校的電子屏、宣傳欄等進行垃圾分類宣傳，營造濃厚的校園文化氛圍，切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率。 　　其次，學校利用升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義，布置落實垃圾分類的具體活動安排。在校園、班級、辦公室等地按要求嚴格設(shè)置分類垃圾桶，包括可回收物、其他垃圾以及有害垃圾等，引導全體師生抵制亂丟亂扔，并樹立良好的垃圾分類意識。 　　最后，在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動。如：開展“參與垃圾分類，爭做文明市民”的垃圾分類主題班會、舉行繪畫、手抄報設(shè)計比賽作品等等。同時，在各班實行垃圾分類回收積分制，學生定點定時回收廢棄的可回收物，每周統(tǒng)計上報，準備記錄表專門記錄班級內(nèi)回垃圾分類回收情況，創(chuàng)造垃圾分類，人人參與的良好氛圍。 　　垃圾分類的實踐活動是一個長久的過程，只要持之以恒的堅持做下去，就會收到意想不到的效果。讓我們南栗全體師生共同努力，提倡低碳環(huán)保，享受綠色生活，為創(chuàng)建文明城市、美化校園作出更多的努力！