<p>孩子們排著整齊的隊伍去小樹林，在路上聞到了空氣里有甜甜的味道，原來是桂花的香味，孩子們還發(fā)現(xiàn)有一棵樹上開著紅色的花，大家嘰嘰喳喳說個不停。</p> <p>小樹林到了，大家飛奔起來，紛紛跑去玩。最開始大家都跑去小山坡，走獨木橋，有孩子不敢走獨木橋，趴著慢慢往上走，也有在獨木橋的旁邊走，更多的是小心翼翼走上獨木橋，一直往山上走。小亭子，成了大家的第一站，人好多啊，這時有人說：要排隊。大家自覺遵守這樣的規(guī)則，看來孩子們有了一定的規(guī)則意識，一個月的群體生活，還是懂得了不少。小亭子有個缺口，本來是玩滑索的，但是孩子太小，今天不玩，有孩子試著從小亭子的缺口里下來，看他們中有幾個膽大的把腳慢慢伸下來，一只腳出來，另一只再伸出來，慢慢試著用腳尖著地，成功下來。后面孩子紛紛效仿?？催@個就是孩子之間的同伴學習。</p> <p>有孩子發(fā)現(xiàn)有小木樁，一人一個站上去，長高了。有孩子說，小心點，別掉進河里。想象力很豐富！一一說：這個好玩！</p> <p>有孩子突然發(fā)現(xiàn)小樹林有小木屋，這樣很多孩子紛紛飛奔而去，爬上去，滑下來！第一次玩，自由發(fā)揮！有孩子上去下來，反復玩，樂此不疲！看來這個對他老說很有挑戰(zhàn)，有吸引力！也有孩子說：老師，我不敢。老師，我爬不上去。我說：你可以用手抓著繩子上去，手抓牢，一步一步往上。還不錯有人成功了，但是也有沒有成功，只爬到了半山腰，沒事，只要努力就好了，下次繼續(xù)努力，肯定會成功的。有人爬到了頂上不敢下來，坐在那兒，我在下邊說：沒事，你下來，老師保護你。你身體躺下來，這樣就不會摔跤了。果然，在給你鼓勵了三分鐘后，你也終于試著滑下來了。有眼淚的臉上也開心地笑了，相信下次你會自己滑下來！</p> <p>小木屋旁邊有個沙池，有孩子用樹枝在畫畫，也有孩子在用手挖，果然有孩子挖到了貝殼，給我。更有孩子把貝殼帶回教室，說要帶給爸爸媽媽。有人鞋子里弄到了沙子，沒關系，弄掉了再玩。</p> <p>有人發(fā)現(xiàn)小河上有木梯子，這個走過梯子需要勇氣和技巧。膽大的先玩，小心翼翼，手腳并用，邊爬邊往前，兩米長的一段橋，對于孩子來說，好長?。∵^了河的孩子跳著說，成功了。成功的孩子還不忘鼓勵后面的孩子，在橋上給他們打氣，還加油！畫面好有愛?。?lt;/p> <p>時間過得好快呀，到了進教室時間，大家聽到老師的鈴鼓聲都來排隊，有一個孩子還在玩，大家一起喊著他的名字，讓他來排隊。到了教室，洗手，擦汗，喝水。弄好了，一起分享今天的活動，孩子們說：今天好開心。在分享照片時，大家都有話說。</p>