<p> 立德—做人—做學(xué)問?！敖逃呦仁芙逃！敝挥凶畲笙薅鹊靥岣呓處煘槿藥煴淼乃?，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。</p><p><br></p> <p> 2020年9月22日至9月23日，我們一行8人在陳守貴校長的帶隊下，前往珠海市三灶鎮(zhèn)中興小學(xué)，參與珠海市三灶鎮(zhèn)中興小學(xué)、北京師范大學(xué)亞太實驗學(xué)校的同課異構(gòu)教研活動和教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)。</p> <p> 珠海市三灶鎮(zhèn)中興小學(xué)熱烈歡迎陽江新洲鎮(zhèn)中心小學(xué)各位老師蒞臨指導(dǎo)</p> <p> 與珠海市三灶鎮(zhèn)中興小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的合照。</p> <p> 珠海市三灶鎮(zhèn)中興小學(xué)的校園風(fēng)貌</p> <p> 珠海市三灶鎮(zhèn)中興小學(xué)為更好地開設(shè)教研活動，今年新建了一個錄播室。教師們正在為明天的公開課做準(zhǔn)備中。</p> <p> 9月22日開展的是數(shù)學(xué)科目的同課異構(gòu)公開課教研活動——《確定位置》。第一節(jié)公開課的主講教師是珠海市三灶鎮(zhèn)中興小學(xué)的雷雪晴老師。</p> <p> 第二節(jié)《確定位置》公開課由北京師范大學(xué)亞太實驗學(xué)校的姜榮榮老師進行主講。</p> <p> 第三節(jié)是珠海市三灶鎮(zhèn)中興小學(xué)的陳琳麗老師的觀摩課——《用數(shù)對表示物體的位置》</p> <p> 上完公開課，由北京師范大學(xué)亞太實驗學(xué)校的專家劉芳老師帶領(lǐng)大家進行評課活動。</p><p> </p> <p> 這些優(yōu)秀教師的基本功非常扎實，在課堂上的一言一行都很到位。每一個講課教師都能真正做到課前備教材、備學(xué)生。不論是從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計，以及根據(jù)學(xué)情來安排活動內(nèi)容上都做了精心的設(shè)計與準(zhǔn)備。在課堂教學(xué)中融入情景教學(xué)，使課堂教學(xué)始終貫穿在一條主線上，環(huán)環(huán)相扣，組織緊密。課堂的藝術(shù)性高，教師多以鼓勵與表揚為主，能及時準(zhǔn)確地對學(xué)生進行評價，并且教師的表揚語言非常多樣化。我非常欣賞北京師范大學(xué)亞太實驗學(xué)校的姜榮榮老師的表揚語，“哇塞，你真是出乎我的意料”“你的回答真驚喜”，一下子拉近了與學(xué)生的距離。</p> <p> 下午，我們參加了北京師范大學(xué)亞太實驗學(xué)校劉芳老師的專題講座——《落實課標(biāo)，緊抓教材》。</p> <p> 9月23日是語文科目的同課異構(gòu)公開課教研活動——作文指導(dǎo)課《我來編童話》。第一節(jié)公開課主講老師是珠海市三灶鎮(zhèn)中興小學(xué)的柯倩婷老師。</p> <p> 第二節(jié)《我來編童話》公開課由北京師范大學(xué)亞太實驗學(xué)校的王茉老師進行教學(xué)。</p> <p> 第三節(jié)是珠海市三灶鎮(zhèn)中興小學(xué)的黃惠老師的觀摩課——《爬山虎的腳》</p> <p> 值得一提的是，黃惠老師的課堂掌控能力非常強，并且會自編順口溜來幫助學(xué)生記憶。特別是課堂環(huán)節(jié)口令，非常有趣。如，教師準(zhǔn)備開展詞語火車課堂實踐活動時：同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎？小話筒遞給誰？在開展全班朗讀實踐活動時：教師：小小書本手中拿，學(xué)生接：課文朗讀我最棒！</p><p> 這些訓(xùn)練不是一朝一夕能完成的，這需要教師在平時的課堂以及生活中潛移默化地影響，更是需要教師的不懈堅持與積極努力。</p> <p> 上完公開課，由北京師范大學(xué)亞太實驗學(xué)校的專家黃嵐老師帶領(lǐng)大家進行評課活動。</p><p> </p> <p> 此行收獲滿滿！回到學(xué)校后，教研組更是忙碌著將學(xué)習(xí)的教研成果運用到學(xué)生課堂實踐當(dāng)中。看，我們語文科科組長，正在開展公開課教研活動。她將外出學(xué)習(xí)的教學(xué)經(jīng)驗巧妙地融入到課堂實踐中，同學(xué)們正聽得津津有味呢！另外，我們學(xué)校的老師也不甘落后，紛紛搬起小凳子，安靜的坐在教室后面，認(rèn)真聽錄著這節(jié)公開課。</p> <p> “生命是一條河，需要流動，需要吸納”。教師有了豐富的文化底蘊，教育教學(xué)活動才會有底氣。此次的學(xué)習(xí)，受益匪淺。在今后的教學(xué)中，教師們應(yīng)該腳踏實地，實實在在的結(jié)合學(xué)情，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，成為一名稱職的人民教師。</p> <p>編輯：陳麗潮</p><p>審稿：陳守貴</p>