<p> 積極貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針，幫助我園教師深入了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，提高科學(xué)保教水平，切實(shí)把先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法落實(shí)到保教工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。民心幼兒園2020年9月27日下午組織全體教師開展了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。</p> <p> 本次活動(dòng)由民心幼兒園骨干教師王園長(zhǎng)進(jìn)行主講，在活動(dòng)中，王園長(zhǎng)組織教師們就新綱要內(nèi)容逐字逐句進(jìn)行了系統(tǒng)的解讀，結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行詮釋。使年輕教師更加深刻的認(rèn)識(shí)到新綱要的科學(xué)教育觀、以幼兒為主體的兒童觀、為幼兒一生打好基礎(chǔ)的發(fā)展觀及規(guī)程中幼兒園的工作任務(wù)、教師的職責(zé)的重要性。</p> <p> 新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》于2001年7月由教育部頒布印發(fā)，新《綱要》中指出幼兒園教育是學(xué)校教育和終身學(xué)習(xí)的奠基階段，為每一個(gè)幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。是每一位幼兒教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握的。</p> <p> 培訓(xùn)中，王園長(zhǎng)結(jié)合自己從教多年經(jīng)驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)際，方法靈活多樣，用自己方式給老師們講解了五大領(lǐng)域的目標(biāo)，將內(nèi)容貫穿到一日生活中去，從《綱要》所涉及的五大領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)，各領(lǐng)域的目標(biāo)、各年齡段的典型表現(xiàn)及教育建議方面做了詳細(xì)的講解。老師們專注聆聽</p> 認(rèn)真的你們 記筆記的教師 <p> 開展園本教研能讓教師在教研中獲取復(fù)雜的、不確定的知識(shí)和能力，它的目的是促使教師成長(zhǎng)，幫助教師提高專業(yè)水平，幫助老師在當(dāng)前我國(guó)幼兒園教育改革的背景下成功實(shí)現(xiàn)課程改革，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變，即讓教師從知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閮和l(fā)展的促進(jìn)者。</p><p><br></p><p> 相信在未來的日子里，我們的教師團(tuán)隊(duì)，不負(fù)時(shí)光、不負(fù)成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏著一顆愛學(xué)習(xí)的進(jìn)取之心，不斷學(xué)習(xí)，把幼兒園的基礎(chǔ)教育實(shí)施的更加全面，做好幼兒教育的奠基階段。</p>