不負(fù)青春，不負(fù)韶華,砥礪前行，未來可期——2020年開發(fā)區(qū)新入職教師培訓(xùn)

春風(fēng)十里

題記——人民教師無上光榮。每個(gè)教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。 　　教育是黨之大計(jì)，國之大計(jì)。開發(fā)區(qū)教育分局高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，建立健全“教壇新秀-學(xué)科帶頭人-名師”層級(jí)培訓(xùn)培養(yǎng)機(jī)制，全力推動(dòng)開發(fā)區(qū)教育優(yōu)質(zhì)化高端化發(fā)展。9月26日-27日，教育分局邀請了6位專家從師德素養(yǎng)、教育教學(xué)技能、班級(jí)管理藝術(shù)以及參觀示范學(xué)校等方面對2020年新入職教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。 　　在開班儀式上，局分管領(lǐng)導(dǎo)首先向新教師介紹了開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和教育發(fā)展情況，接著對新教師提出幾點(diǎn)要求：他希望青年教師有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，要有熱愛教育的執(zhí)著，守得住初心，要修身立德，潛心問道。之后全體新教師進(jìn)行了莊嚴(yán)的入職宣誓。 　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園!”第六初級(jí)中學(xué)崔秀梅校長立足學(xué)?！耙磺卸际切碌摹睂?shí)際，精準(zhǔn)剖析青年教師快速成長的關(guān)鍵，從高處著眼，為青年教師的職業(yè)成長做好頂層設(shè)計(jì)；從細(xì)處入手，給青年教師搭臺(tái)又壓擔(dān)，有力地推動(dòng)了學(xué)校青年教師的抱團(tuán)成長。 　　“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?！比ツ耆肼毜膬?yōu)秀教師代表蔡昊韋、馬筱一、包佳玉匯報(bào)了一年的教學(xué)收獲。從中我們看到了青年教師成長成才必由之路——“不曾安眠的夜晚，不曾休息的周末……”，看到了“長大后，我就成了你”的最美初心。 　　“學(xué)高為師，行為世范?！贝肮I(yè)學(xué)校張淳老師的禮儀培訓(xùn)讓我們感受到教師的一言一行、舉手投足都是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的教育影響力。 　　心理健康教研員王麗老師從入職適應(yīng)期的沖突與挑戰(zhàn)、原因分析及調(diào)適方法等方面對新教師進(jìn)行專題指導(dǎo)，做一名守望幸福、播種快樂的好老師。 　　“道為術(shù)之靈,術(shù)為道之體?！睙熍_(tái)名班主任，第六小學(xué)聶佳鵬老師用質(zhì)樸的語言分享了自己帶班多年來的經(jīng)歷和心得，讓在座的新教師感悟到：辦法千萬條，真心第一條。用心、用情是帶出一個(gè)優(yōu)秀班集體的種子，這顆種子可以生發(fā)出無數(shù)的可能。 　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”梁春霞和門長樂兩位老師用自己幾十年的默默耕耘詮釋了什么是“有理想信念、有道德情操、要有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好老師。 　　培訓(xùn)結(jié)束后新教師們表示不負(fù)社會(huì)、家長、學(xué)生的期望，努力踐行人民教師誓言，踏實(shí)肯干，勇挑重?fù)?dān)，做學(xué)生成長的引路人，做教育理想的踐行者！