<h3> 環(huán)境育人，文化育人。<br> 當你賦予了它夢想的力量，便擁有了對美好的不懈追求，對自我的堅定信念，對失敗從頭再來的勇氣，還有不服輸?shù)膱匀獭?lt;br> 105班從誕生那天起，就編織著希望的夢想。 <br> 有學生把數(shù)字105描繪成了一條龍舟的模樣，這不是巧合，是緣分，是恩賜。<br> 戮力同心，激流勇進，接承龍舟精神，105班擂鼓啟航。</h3> <h3> 9月10日，慶祝教師節(jié)，營造尊師重教氛圍。105班板報組同學設計制作了一期黑板報，為老師們獻上了一份“特別”的節(jié)日禮物。“老師，你辛苦了！”“老師，我們愛您！”“教師節(jié)快樂！”感動著每一位老師。<br> 9月29日，喜迎國慶，“我愛你，中國”主題黑板報表達著105班同學對祖國的熱愛之情。我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河……<br>?</h3> <h3> 9月14日—9月20日是“國家網(wǎng)絡安全宣傳周”，105班開展了網(wǎng)絡安全知識教育活動，通過教育確保學生能夠文明理性上網(wǎng)，遠離網(wǎng)絡的危害。同學們自制了手抄報，展示著自己的學習成果。<br> 安全上網(wǎng)，妥善保管個人隱私信息，電腦及手機定期殺毒，提高防詐騙意識，不輕易轉賬或匯款；綠色上網(wǎng)，不瀏覽色情、暴力恐怖等低俗有害信息；理性上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡賭博、危險游戲等不良網(wǎng)絡活動；文明上網(wǎng)，不辱罵誹謗他人，不造謠、不信謠、不傳謠……<br>?</h3> <h3> 9月28日，105班主辦的班報《中學時代》與同學們見面了，帶著多姿多彩的畫面，帶著沁人心脾的墨香，帶著溫柔貼心的氣息，給同學打開了班級文化創(chuàng)作的另一番天地，期待著同學們?nèi)ラ_拓。<br> 《中學時代》主要有育人、鑄魂、益智、強能四個版塊，記錄學生在德智體美勞等方面的教育內(nèi)容與成長足跡。第一期主要記錄了九月份新生軍訓、編織夢想、學會學習、致敬英雄的點點滴滴，一路風景盡在圖文之間。</h3> <h3> 黑板報、手抄報、班報，三報報美好。它們將記載105班初中三年的花樣年華，聆聽他們拔節(jié)生長的聲音，增強他們奮進的勇氣和信心，鞭策他們走向美好與遠方。<br> 投之以用心，報之以美好。這里有班級成長的故事，有溫暖心靈的人與事，有激蕩靈魂的音詩畫，有回頭看的淚水與活力，有每一個人臉上會心的微笑……</h3>